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    没有引导学生说出“腹有诗书气自华 .让他们认识到:对于现阶段的中学生来说.努力学习是仅次于做人的另一种美德. 另外.值得一提的是.比赛归来之后.我又将这一出自九年级的课在自己所带的七年级的两个班上各上了一遍.效果也出乎意料地好.由此.我更深刻地理解了新课程理念下的“教材观 :教材不是准绳.不是依据.而只是工具――用以完成课标的工具.这一体会.将会对我以后的教学实践产生巨大的影响. 【查看更多】

     

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