题目列表(包括答案和解析)
根据右图装置回答下列问题:
(1)实验室里制取某种气体既可用装置A,也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。
(2)若用装置C收集这种气体,应从 (填“a”、“b”)端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么?
(3)利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置 (填写对应字母,下同)和收集装置的进气端口 连接制取一种气体,并写出制取的化学方程式:
根据右图装置回答下列问题:
(1)实验室里制取某种气体既可用装置A,也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。
(2)若用装置C收集这种气体,应从 (填“a”、“b”)端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么?
(3)利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置 (填写对应字母,下同)和收集装置的进气端口 连接制取一种气体,并写出制取的化学方程式:?????????????
高锰酸钾可以杀灭细菌,是家庭必备的常用消毒药.
已知:K2MnO4溶液为绿色溶液.
KMnO4的制取:实验室制取KMnO4的方法和步骤是①高温灼烧MnO2、KOH等获得K2MnO4固体②用适量热蒸馏水溶解K2MnO4③加热K2MnO4溶液并缓慢通入CO2,反应生成KMnO4、K2CO3和MnO2④悬浊液经过滤,…,低温烘干,最终制得高锰酸钾晶体.
(1)步骤②中用热蒸馏水溶解的目的是________,步骤③中获取KMnO4的化学方程式是________.步骤④中高锰酸钾晶体只能低温烘干的原因是________.
(2)带孔隔板上的块状固体是________,从长颈漏斗中加入的溶液是________.
(3)实验操作是先打开K3、K2,关闭K1、K4,稍打开玻璃活塞,缓慢通入CO2.,未反应的CO2被气囊A收集.一段时间后,关闭玻璃活塞,打开K1、K3、K4,关闭K2,缓慢挤压气囊A将CO2排到反应液中,未反应的CO2被气囊B收集,打开K1、K2、________,关闭________,缓慢挤压气囊B,这样往复进行上述操作.当用玻璃棒蘸取溶液点在滤纸上,只有________色,说明反应完全.
(4)该实验设计的优点是________.
KMnO4含量测定:
(5)利用高锰酸钾加热分解测定样品中KMnO4的质量分数,应选择装置A和装置________组合(固定装置略),试管口塞有棉花团的作用是________.
(6)实验步骤:精确称量一定质量高锰酸钾样品;点燃酒精灯加热;当________时,收集气体;________酒精灯,冷却后调节量筒高度,并使量筒内外液面相平,读取气体体积.
(7)若量筒的规格是100 mL,O2的密度为1.420 g/L,则KMnO4样品最多称取________g(保留两位小数).
(8)若KMnO4样品质量为1 g,测得O2体积为56.3 mL.计算样品KMnO4的含量(O2的质量保留两位小数,写出计算过程,3分).
(9)若测定的KMnO4样品纯度偏大,其原因可能是________.
一、选择题:(每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。多选、错选、不选计0分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
D
A
A
B
B
C
C
D
C
B
C
二、填空题(每空1分,共16分)
13.⑴2H ⑵3Fe3++ ⑶
14.⑴植树造林;减少化石能源使用;改变能源结构,开发太阳能、水能、核能等(答案合理即给分) ⑵H2O+CO2 == H2CO3 ⑶大;海底温度低、压强大,气体的溶解度随之增大
15. 水;空气(或氧气);不让金属表面长时间积水或在金属表面涂上防护层(其他合理
答案也可)
16.⑴③⑤ ⑵导电 ⑶热固性
17.⑴B DA + C ⑵分解反应 ⑶16
三、分析简答题(每小题2分,共4分)
18.因加热时高锰酸钾首先分解生成二氧化锰(1分),它对氯酸钾分解会起到催化作用(1分)。
19.加快盐的溶解速度;防止因溶液局部过热造成液滴或晶体飞溅
四、实验探究题(每空1分,共9分)
20.⑴O2 、H2、CO2;CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ ⑵E正放,气体从a进入;E中装满水正放,气体由b进入 ⑶除去气体中的杂质(洗气)
210.⑴B;有水珠生成 ⑵把烧杯例转过来,加入少量澄清石灰水,振荡 ⑶加热
五、计算题(21小题2分,22小题5分,共7分)
22.⑴41 ⑵267
23.⑴4.4(1分) ⑵NaCl、HCl(1分)
⑶解:当滴加了
设原混合物中Na2CO3为x,此时生成的NaCl为y。则:(1分)
Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117
x
106:73=x:
73:117=
原混合物中NaCl质量为:
此时溶液中NaCl质量为:
答:不饱和溶液中含溶质的质量为
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