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    学生分角色朗读13-16段 思考:公输盘面对墨子的逼问.无话可说.把责任推倒楚王身上.那么墨子又是如何劝阻楚王的呢? [明确] 对楚王.墨子采取了和对付公输盘相同的策略.先让他陷入以子之 矛攻子之盾的困境.不过.在楚王面前.墨子更注意劝说的婉转和艺术 性.他先用一个假设.说有这样一个人.自己有华丽的车子不坐.而去 偷邻居的破车,自己有丝绸衣服不穿.而去偷邻居的粗布衣服,自己有 好饭好菜不吃.而去偷邻居的粗劣食物.接着问:“此为何若人? 诱使 楚王说出“必为有窃疾矣 .这正是墨子要楚王说出的话.墨子随即一连 用了颇有夸张意味的三个对比.极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫 乏.从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾 “同类 的结论.此时.楚王像公 输盘一样.陷入自己所否定的圈子中而无话可说.只得说“善哉 .但是. 他仗着楚国的实力.仍不放弃攻宋的打算. 【查看更多】

     

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