24.如右图所示装置.可用来判断某些物质反应或溶解时的吸.放热情况. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网为了探究物质在溶解时,溶液温度的变化,小倩设计了如图所示的实验装置.小倩认为向小试管中分别加入一定量的某物质,通过观察右侧U形管中的液面的变化来判断物质溶解于水时是吸收热量还是放出热量.
(1)你认为小明的设计可行吗?
 
,你的理由是
 

(2)小华认为有些化学反应也会放出热量,试举一例用方程式表示
 

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随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康.市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全.某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究.
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长.如右图所示,微生物只要得到
养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①浓硫酸  ②生石灰  ③氢氧化钠固体  ④铁粉
⑤硅胶(化学式SiO2.nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
(3)初步探究:你认为①~⑤的物质中,不适合做食品干燥剂的是______,理由是______.
(4)实验探究:
实验操作主要现象结论与解释
实验1
初步判断
打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察.该样品为黑色
固体
该保鲜剂一定不是
______.
实验2
对该保鲜剂的有效性进行探究

向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,振荡.
有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色.该保鲜剂:
______.
实验3
对该保鲜剂的成分进行探究
澄清石灰水变浑浊.该保鲜剂中一定含有的物质是______.
(5)实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是______.(友情提示:在溶液中可发生Fe+2FeCl3=3FeCl2反应).
(6)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是______.(写出一种即可)

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随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康.市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全.某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究.
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长.如右图所示,微生物只要得到
养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①浓硫酸    ②生石灰    ③氢氧化钠固体    ④铁粉
⑤硅胶(化学式SiO2.nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
(3)初步探究:你认为①~⑤的物质中,不适合做食品干燥剂的是______,理由是______.
(4)实验探究:
实验操作主要现象结论与解释
实验1
初步判断
打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察.该样品为黑色
固体
该保鲜剂一定不是
______.
实验2
对该保鲜剂的有效性进行探究

向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,振荡.
有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色.该保鲜剂:
______.
实验3
对该保鲜剂的成分进行探究
澄清石灰水变浑浊.该保鲜剂中一定含有的物质是______.
(5)实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是______.(友情提示:在溶液中可发生Fe+2FeCl3=3FeCl2反应).
(6)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是______.(写出一种即可)

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随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康。市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全。某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究。

【查找资料】

(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长。如右图所示,微生物只要得到

养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长。因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败。

(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:

①浓硫酸    ②生石灰    ③氢氧化钠固体    ④铁粉  

⑤硅胶(化学式SiO2。nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)

【活动与探究】

(3)初步探究:你认为①~⑤的物质中,不适合做食品干燥剂的是    ,理由是   

(4)实验探究:

实验

操作

主要现象

结论与解释

实验1

初步判断

打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察。

该样品为黑色

固体

该保鲜剂一定不是

            

实验2

对该保鲜剂的有效性进行探究

 
向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,振荡。

有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色。

该保鲜剂:

           

实验3

对该保鲜剂的成分进行探究

澄清石灰水变浑浊。

该保鲜剂中一定含有的物质是    

【活动反思】

(5)实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是       。(友情提示:在溶液中可发生Fe+2FeCl3=3FeCl2反应)。

(6)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是               。(写出一种即可)

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(8分)随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康。市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全。某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究。
【查找资料】
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长。如右图所示,微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长。因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败。

(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①浓硫酸    ②生石灰    ③氢氧化钠固体    ④铁粉
⑤硅胶(化学式SiO2●nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
【活动与探究】
(3)初步探究:你认为①~⑤的物质中,不适合做食品干燥剂的是           ,理由是         
(4)实验探究:
实验
操作
主要现象
结论与解释
实验1
初步判断
打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察。
该样品为白色固体。
该保鲜剂一定不是      
实验2
对该保鲜剂的有效性进行探究
向实验1的试管中加入适量的水,振荡。
形成白色浑浊液体,
试管壁发热。
结论与相关反应方程式
                    
实验3
对该保鲜剂的成分进行探究
过滤实验2所得液体,向滤液中通入二氧化碳。
溶液变浑浊。
该保鲜剂中一定含有的物质是    ,对于实验3不能确定的物质是      
将滤渣放入另一试管中,加入足量稀盐酸。
有气泡产生。
【活动反思】
(5)对于实验3不能确定的物质,某同学经过仔细研究,认为直接取原固体滴加酚酞溶液,通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质,你认为这种方法是否合理?说明理由        
(6)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是         。(写出一种即可)

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一.单项选择题(每小题3分,共36分)

1. D  2. C  3.D  4.A  5.B  6.C  7.C  8.C  9.C  10.B  11.D  12.D 

二.不定项选择题(每小题4分,共12分。每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对的得4分,漏选得2分,错选不选得0分。)

13.BC    14. B    15.CD

三.填空简答题(共35分)

16.(6分,每空1分) (1) ①C  ②A  ③D ④B    (2) ①CO2  ②CH4

17.(每空1分共3分)足够的热量;  化学;  有机物;

18.(每空1分共7分)(1)碱    C    (2)过滤(专有名词,出现错别字不得分)

(3)活性炭(写“活性碳”、“木炭”不得分)(4)稀盐酸(或“盐酸”、“氯化氢溶液”、“氯化钙溶液”、“氯化钡溶液”等,写“硫酸”、“HCl” 、“HCl溶液”不得分)  (5)工业废水处理达标后才能排放(或“基地内生活污水不要任意排放”等科学合理即可、写“农药、化肥不要滥用”不得分)

19.(每空1分共6分)(1)19.00(写“19”也得分)  20 (2)阴离子  8 (3)B和C (4)B

20.(8分,每空2分) 丙  乙  相等  降温结晶

21.(方程式2分,共5分)(1)氢气      乙>甲>丙(或“乙、甲、丙”,写

“丙<甲<乙”不得分)(2分) (2)Ca(OH)2 +H2SO4= CaSO4 + 2H2O (未配平扣一分)

四.实验探究题(24分)

22.(共8分)(1)B:集气瓶,H:酒精灯  (2)2H2O22H2O+O2↑;(2分)  G;

(3)水或细沙

(4)AC(填对一个给1分,有错不给分,共2分)

23.(每空1分,共6分)  (1)盐  (2)澄清石灰水   澄清石灰水变浑浊(写“有白色沉淀生成”、“有沉淀生成”均可得分) (3)快    一片研碎的药片

【拓展探究】对身体无害(或“安全无毒”等均可得分)

24.(每空2分共10分)(1)气密性(2)B;(3)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;不能;因为该反应会放出气体,无论该反应是不是放出热量,导管口都会有气泡冒出。

五.计算题(共13分)

25.(每空2分共6分)

(1)27(2)72∶5 (3)72

26.(共7分)(1)(每空2分) =   Na2SO4(2)(3分) 12%  


同步练习册答案