为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下的实验：

第1步：从癌症患者身上取得癌细胞，用培养液培养此细胞第

2步：在培养癌细胞的培养基中添加干扰素第

3步：观察癌细胞的生长状况

上述实验计划中存在着一些不足，下列可供选择的改进方法中，你认为其中正确的是

①增加一组实验，不加干扰素，观察癌细胞生长状况
②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验
③在培养癌细胞的培养基中添加不同质量分数的干扰素，观察癌细胞的生长状况

22．（20分）

解：（1）对“资源卫星”

      ①

                      ②

解得：           ③

   （2）设A为“天链一号”卫星，过A作地球的切线AB和AC，则∠COB所对应的优弧即为测控范围。

由O作垂线OE、OD如图所示，则

由几何知识有：

   ④

   ⑤

所以   ⑥

测控时间               ⑦

         ⑧

评分标准：本题满分20分，其中（1）问8分，①式4分，②③式各2分，（2）问12分，④⑤式各3分，⑥⑦⑧式各2分。

【选做部分】

以下28题和29题为物理选考题，每题中有2小题共12分，任选一题作答，如果两题都作答，则以28题计分。

题号

28

29

答案

(1)C

(2)D

(1)A

(2)C

化学部分参考答案

选择题(每小题6分)

题号

6

7

8

9

10

11

12

答案

D

D

C

B

C

B

D

23．（15分）

  （1）①非极性；是 ........................................................ 2分（每空1分）

②Na₂CO₃ 、NaOH........................................................4分

1:2.................................................................2分

③ C(s) + O₂(g) = CO₂(g)；△H = -393.6 kJ/mol......................4分

（2）4Fe²⁺ + 4Na₂O₂ + 6H₂O = 4Fe(OH)₃ + O₂↑+ 8Na⁺....................3分

24．（15分）

（1）关闭弹簧夹（或止水夹），由长颈漏斗向锥形瓶中加水至漏斗内液面高于锥形瓶内

液面，过一段时间观察液面是否变化，若不变，说明气密性好，否则说明装置漏气（其它答案合理也给分）(共3分)

（2）====   (3分)

     ====     (3分)

（3）                               (3分)

（4）====           (3分)

25．（15分）

（1）（2分）0.1 mol/L?min；

（2）（3分）    （或0.17）；

（3）（6分）①a（2分）   ②(参看右图，4分)

（4）（2分）0.1mol/L<c(A)<0.2mol/L

（若答为：0<c(A)<0.2mol/L，0.1mol/L<0.4mol/L，只给1分；其它0分）  

（5）（2分）B

30．【物质结构与性质】（13分）

   （1）答案略。各1分

（2）离子（1分）

（3）OH^- + Al(OH)₃ = AlO₂^- +2H₂O(2分)

（4）原子（1分），2（2分），干冰（1分）

（5）三角锥（1分），稳定（1分）

31．【有机化学基础】（13分）

（1）C₈H₁₁NO₂（２分）  

(2)Ⅰ、加成反应  （2分）；消去反应（2分）

Ⅱ、A：    （3分） 

Ⅲ、（方程式各2分）

生物部分参考答案

选择题答案(每小题6分)

题号

1

2

3

4

5

答案

B

C

D

C

A

26．（22分）

Ⅰ．（1）A （1分） 

（2）3920（1分） 

（3）随机取数个向光侧和背光侧的细胞重复上述测量，并计算所得数据的平均值（答出重复实验的意思即可）（3分）

（4）右下方（2分）   

（5）b和c （次序不能颠倒）（2分）

Ⅱ．（1）Z(2分)   隐(2分)  　　

保留幼禽中正常的雌性个体，将正常的雄性个体与正常雌性个体交配，凡子代有白化症出现的雄性个体应淘汰。（其它正确答案也给分）（3分）

（2）①1:0（2分）

②4:1（2分）

③0:1（2分）

27．（18分）

(1) 50℃（3分）         55℃（3分）    

(2)光合作用（3分）      

相对于呼吸作用，植物的光合作用速率在较低的温度开始下降（3分）

(3)气孔在高温时关闭；CO2浓度下降；水分减少；酶在高温时活性降低甚至变性失活；高温破坏了叶绿体及线粒体膜（6分，选择其中两个，每个原因3分）

32．（10分）

⑴                        (2分)

⑵在体外大量繁殖   (2分) 产生特异性抗体  (2分)

⑶动物细胞融合   (2分)  动物细胞培养  (2分)