练习册

  • 练习册
  • 试题
    (四)导评 表演得怎么样?如果学生表演比较出彩.获得同学们的掌声. 师:看来本次演出很成功.下面请我们演员自己先可以说说表演角色的感受. 观众呢.观看了刚才的演出.可以对演员的创新表现进行发问.也可以对演员的表演进行评价.你觉得谁演得好.好在哪里?谁如果这样表演会更恰当些? 怎么看就怎么说.允许争论.允许反驳.只要意见合理. 这一点评中要巧妙地将本课核心目标.包括知识目标.能力目标.情感目标的落实.万不可将评点纠缠在非语文的东西上面. 刚才.同学们无论是演还是评.都很精彩.我们的学生就是棒.老师相信大家不仅演得投入.评得具体.而且一定还能读得精彩. 请大家推荐角色有感情地朗读. 朗读评价. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案