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    学生自己读课文.读出语气.思考:这首诗写了什么内容? 提出朗读课文的要求. 同学回答.互相补充. 第1节诗.写了我童年时候的想望和困惑.现实中“山 和“海 , 第2节诗.写了我长大后的拼搏和奋斗.山 和 “海 是理想中的境界. 【查看更多】

     

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