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    1 探究结构 (1)为什么按中西东的顺序叙述?西路军和东路军是同时发起渡江作战的.为什么先说西路军.再说东路军? (2)这三部分是怎样衔接起来的.找出关键的词句. 2 体味语言 通过合理的安排写作顺序.毛泽东把一篇如此千头万绪的战争报道写得井井有条.这要归功于他扎实的语言功底. (1)语言的准确精练 这则新闻的语言.完全符合新闻语言的特点:准确精练.精练.指一尽量用最少的字来表达你要表达的意思.我们以课后练习三的第一组句子为例来看文章的语言. ① 分析课后练习三的第一组句子. ② 课文中还有那些地方也能体现新闻语言的特点.请找出来并加以分析. 92)语言的生动.感情色彩浓厚 这则新闻是在渡江战役取得关键性胜利的时候写的.毛泽东同志作为这场战役的最高指挥.心里的高兴是不言而喻的.因此.这篇新闻的字里行间都流露出浓厚的感情色彩.这主要是作者运用了很多富有感情色彩的词语.那么.从这些词语中我们能读出些什么来呢?请大家找出新闻中富有感情色彩的词语以及一些数量词加以分析.用这样的句式来表达. 从“百万大军 我听出了排山倒海.无坚不摧的气势. 3 学习方法小结 至此.第一则新闻我们就学完了.回忆一下.我们是从哪几方面来学的? (1) 理清新闻的结构.六要素.主要内容 (2) 具体分析新闻内容.体会语言特色. 【查看更多】

     

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