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    结合"思虑和练习"四.教师给予朗读指导.要求"读音清晰.速度适当.语调舒缓.特别是一些关键性的说明语句.更要注意读清楚."以同桌为互助组.进行朗读练习.然后由几位学生示范朗读或听录音. 【查看更多】

     

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