①写出以上实验的部分操作步骤: 第一步: . 第二步: . ②以上实验结果说明 . (2)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌.这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关.下图简要示意了处理的方法: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(思维拓展题)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:

(1)写出以上实验的部分操作步骤:

第一步:用放射性同位素标记噬菌体,请根据图中有关信息,写出标记的步骤:________。

第二步:_____________________。

(2)以上实验结果说明________。

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下面介绍的是有关DNA研究的实验:

(1)

1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:

①写出以上实验的部分操作步骤:

第一步:________

第二步:________

②以上实验结果说明:________

(2)

用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

①在紫外线的作用下,细菌的膜蛋白改变的根本原因是________

②如何将图中抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?

________

(3)

BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,掺入到新合成的DNA链中。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养,待细胞培养两个分裂周期后,取出根尖组织,染色后观察一条染色体的两条姐妹染色单体:发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中只有一条含有BrdU。预测:另一条染色单体有________条链含有BrdU,该实验能证明DNA的复制方式为________

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下面介绍的是有关DNA研究的实验:

(1)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:

①写出以上实验的部分操作步骤:

第一步:

第二步:

②以上实验结果说明:

(2)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

T2噬菌体敏感菌株              抗T2噬菌体菌体

①在紫外线的作用下,细菌的膜蛋白改变的根本原因是       

②如何将图中抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?

(3)BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,掺入到新合成的DNA链中。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养,待细胞培养两个分裂周期后,取出根尖组织,染色后观察一条染色体的两条姐妹染色单体:发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中只有一条含有BrdU。预测:另一条染色单体有     条链含有BrdU,该实验能证明DNA的复制方式为            

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下面介绍的是有关DNA研究的实验:

(1)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:
①写出以上实验的部分操作步骤:
第一步:
第二步:
②以上实验结果说明:
(2)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

T2噬菌体敏感菌株              抗T2噬菌体菌体
①在紫外线的作用下,细菌的膜蛋白改变的根本原因是       
②如何将图中抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?(2分)
(3)BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,掺入到新合成的DNA链中。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养,待细胞培养两个分裂周期后,取出根尖组织,染色后观察一条染色体的两条姐妹染色单体:发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中只有一条含有BrdU。预测:另一条染色单体有     条链含有BrdU,该实验能证明DNA的复制方式为            

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下面介绍的是有关DNA研究的实验:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:

①写出以上实验的部分操作步骤:

第一步:

第二步:

②以上实验结果说明:

(2)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

T2噬菌体敏感菌株              抗T2噬菌体菌体

①在紫外线的作用下,细菌的膜蛋白改变的根本原因是       

②如何将图中抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?(2分)

(3)BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,掺入到新合成的DNA链中。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养,待细胞培养两个分裂周期后,取出根尖组织,染色后观察一条染色体的两条姐妹染色单体:发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中只有一条含有BrdU。预测:另一条染色单体有     条链含有BrdU,该实验能证明DNA的复制方式为            

 

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题号

14

15

16

17

18

19

20

21

答案

BCD

AD

B

C

BD

AC

 C

D

22.(18分) (1)ABD; (2)① 甲,  ②150Ω  ③E=或E= .

评分标准:本题共18分.(1)问6分,选对但不全,每选一个给2分,有选错或不选得0分;

(2)问共12分,①4分,②4分,③4分.

23.(15分)解:(1)(0~2)s内物体做匀减速直线运动,设加速度为a1,则有:

              -(F+f )= m a1                                                   

(2~4)s内物体做匀加速直线运动,设加速度为a2,则有:a2=1m/s2                                   

F―f = m a2                               又f=μmg                                  

所以解得,μ=0.2              (8分)

(2)由F―f = m a2  得

F= m a2 +f= m a2+μmg =150N    (8分)

24.解:(1)下端小球从静止进入电场,到运动至下极板速度为零这一过程。

    两球组成的系统先做匀加速运动,直至上端小球进入电场后改做匀减速运动,且这两个加速度大小相等。

所以   ……①5分

  ………………②2分

(2)加速度大小   …………③5分

下端小球下落距离为L时,球的速度最大。由3分

得     ………………④3分

25.(20分) 25、解:开始时A处于平衡状态,有  

  当C下落h高度时速度为,则有:  

  C与A碰撞粘在一起时速度为,由动量守恒有:  

  当A与C运动到最高时,B对地面无压力,即:  

  可得:  所以最高时弹性势能与初始位置弹性势能相等。

  由机械能守恒有:  

  解得:  

 

 

化学答案:A A C B C  C C A

26:(1)①2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑ (3分)

② 4NH3(g)十5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g);△H= -906.8 kJ?mol-1 (3分)

③ 2Al+2OH十2H2O=2AlO2-+3H2↑ (3分)

(2) ① 接触室  (2分)    

② 2FeCl3+Fe=3FeCl2(2分)

④Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2(其它合理答案也给分)(2分)

27:(12分) (1)B    N    ,D   Na  ;(各2分)

(2)NH4HSO4(2分)

     c(H+)> c(SO42-)> c(NH4+)> c(OH-)(3分)

(3)102a-14(3分)

28:1)C12H14O6,BrCH2―CH2Br

   (2)4;

   (3)NaOH的醇溶液;

   (4)①②⑦⑧

   (5)⑤CH3CH2Br         CH2=CH2↑+HBr↑;

 

        若CH3CH2Br+NaOH          CH2=CH2↑+NaBr+H2O

        ⑧

 

 

 

 

 

29:②酸式滴定管 (1分)      ③0.12 (1分)      ⑤反应起止时间 (1分)

⑥将量筒缓缓向下移动,使乙、丙中液面相平(2分)

⑴两手掌紧贴锥形瓶外壁一会,如观察到广口瓶中长导管内有一段水柱升出液面,表明装置不漏气(只要表述明确、合理均可)(2分)

⑵B(2分)    

⑶0.2V L?mol-1 (2分)     

⑷酸的浓度相同时c(H+)不同 (2分) 防止形成原电池,干扰实验现象的观察(2分)

 

参考答案

1-5:BDDCC

30.(1)①第一步:用含放射性同位素35S的培养基培养细菌,然后用上述细菌培养噬菌体

 第二步:把用35S标记的噬菌体与未标记的细菌混合②噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内(2)①基因突变②用T2噬菌体侵染混合菌株,在适宜条件下培养一段时间后。能形成菌落的就是抗T2噬菌体菌株(3)①B ②2   半保留复制

31.(4)实验步骤(写出实验的思路即可)

①将足够数量的植物离体叶片平均分成三组,编号为A、B、C。

②A组用适宜浓度的细胞分裂素处理;B组用等量的适宜浓度的生长素处理;C组用等量的蒸馏水处理;都置于同一环境条件下。

③观察叶片颜色的变化情况,并记录各组叶片保绿的时间。

(5)结果预测和结论:

①B组叶片保绿的时间与C组基本相同,说明生长素对叶片衰老无影响

②B组叶片保绿的时间小于C组,说明生长素有促进叶片衰老的作用

③B组叶片保绿的时间大于C组,且与A组基本相同,说明生长素对延缓叶片衰老的作用效果与细胞分裂素相同

④B组叶片保绿的时间大于C组,小于A组,说明生长素延缓叶片衰老的作用比细胞分裂素要弱

⑤B组叶片保绿的时间大于A组,说明生长素对延缓叶片衰老的作用比细胞分裂素强。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案