练习册

  • 练习册
  • 试题
    2．所积极倡导的自主.合作.探究的学习方式. 教学思路: 本课教学计划两课时.教学过程拟采用“主体参与式 语文活动设计.第一课时开展4个活动--“我会说 ,“我能读 ,“我会译 ,“我能析 .旨在培养学生收集信息.整理信息的能力,锻炼口头表达,学会熟练诵读文言文,积累文言实词.理解故事大意,多角度解读文本.第二课时进行3个活动--“我会演 ,“我能背 ,“我来写 .意在让学生通过编演课本剧进一步把握人物形象.充分展示自我,在理解全文的基础上能当堂成诵,锻炼想象与联想能力.续写与仿写的能力. 课前准备: 学生:查阅关于扁鹊..蔡桓公的相关资料,准备.等工具书. 教师:划分学习小组并确定组长,复印相关资料. 教学流程: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案