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    本文情景交融.语言生动.思考本文语言特点. 科目 语文 教 师 课 时 授 课 计 划 要 点 年级 七年级 课 题 绿 计划课时 两课时 使用时间 两课时 教学目标 知识 目标 1.掌握基础字词及文学常识. 2.学习本文剪裁得当.结构精巧.写景传神.情景相生的写作特色.体会本文状物抒情语言的强大表现力. 3.学习借景抒情.情景交融的表现手法. 能力目标 培养学生鉴赏能力和艺术想象力. 德育目标 领略朱自清笔下的温州仙岩梅雨潭那充满生命力.洋溢勃勃生机的自然美.感受其间所跳动着的作者勇于进取的激情. 教学重点.难点.关键 重 点:抓住最能透视文章神韵的词句.引导学生从情景相生的角度理解分析散文.(依 据:散文"情景交融"的特点.) 难 点:把握文中情与景的对应关系.(依 据:散文"形散神聚"的特点.) 教学方法 教学模式 采用探究.合作.讨论朗读的教学方法. 教 学 媒体手段 播放相关影音文件 课时分配实施要点 本课为两课时.在该课时内完成所有第二节课课堂教学内容. 课时变动 说 明 无 【查看更多】

     

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