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    (二)说读课文 浏览课文.学生就“一个--的木雕 .“一个--的爸爸 .“一个--的妈妈 .“一个--的奶奶 .“一个--的万芳 .“一个--的故事 进行自选话题.根据自己对课文的理解进行说话活动.当同学说完的时候.请其他同学进行评价. 1.训练了学生“说 的能力.并在此过程中初步感知了文章的内容.感知了作者的情感.感知木雕的名贵.爸爸妈妈的逼迫.奶奶的无能为力.万芳的仗义.同时培养了学生的口语表达能力. 2.注意到了语文新课程标准所提倡的过程评价和学生自我评价.培养了学生自我评价的能力. 【查看更多】

     

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