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    讨论 师:下面我们再讨论.这件事怎样处理才好呢?--通过这件事的处理.可以提高你接人待物的能力哟. 生1:去他家说明情况.估计万方会主动奉还的. 生2:告诉他父母.她妈妈不是责怪万芳“你怎么能拿人家这么贵重的东西呢 吗-- 生3:我先了解万芳最喜欢什么.然后买来送过去.再说明情况-- 师:哇!你很有公关才能啊!你将来可以做公关部长的. 生4:我不去要.想办法让他主动送回来-- 师:哇.你的办法更高明!怎么让他主动送回来呢? 生4:我给她讲一个故事.就是这个羚羊木雕的来历.用爸爸把青春和热血洒在非洲大地的经历感染她-- 师:哎哟.你好会心理战哟!将来会成心理专家的. 生5:其实按照父母的意见拿那盒糖果换回来也是可以的. 生6:我觉得.今后办什么事.应当先征求一下父母的意见.父母毕竟比我们经验多.更会处理各种事情-- 生7:现在是讨论怎么要回木雕.不是讨论以后怎么办. 师:不过她说的也对.是为这件事总结经验教训--我觉得更重要的是记住那句话-- 生:世界上最大的是海洋.比海洋更大的是天空.比天空更大的.是父母对儿女的恩情! 师:再大声背一遍-- 生:世界上最大的是海洋.比海洋更大的是天空.比天空更大的.是父母对儿女的恩情! 师:好.下课. 【查看更多】

     

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