感悟标题.提出疑问: 师:初看题目.你有怎样的感受?你的心中会萌生出怎样的问题? 生谈感受.提问题.(教师引导学生问“为什么? “怎么想? 之类的关键问题.减少提出直接就可以在文中找到答案的问题.如文章中的“绿 具体指的是什么?为什么作者要囚“绿 ?怎样囚的绿?什么时候囚的绿?在哪里囚绿?囚绿的结果怎样?帮助学生删减意义不大的问题.让学生明确问题也有主次之分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


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