练习册

  • 练习册
  • 试题
    创设情境:假设学生是作者.要直接抒发对绿的喜爱之情.与绿直接“对话 .要求学生以课文第五小节一段话“绿色是多宝贵的啊--也视同至宝 为例.变换人称.有感情地表述.直接抒发对绿的喜爱之情. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案