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    9．本文为更好的达到启迪.鼓励和教育青年人立志勤学的目的.还功的运用了对比的手法.请用自己的语言.说一说这种写法的作用. 1“我 与“同舍生 生活条件的对比, 2“我 求学经历与太学生优越的学习环境对比. 作用:通过对比.自然得出结论.突出主旨. 鲜明而有说服力. 【查看更多】

     

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