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    提问:这段的主要内容是什么? 讲解:诸葛亮在这段中主要是劝勉刘禅要牢记刘备遗训.砥砺志行.用心国事.善理政务.采纳雅言. 第9段 串讲.“今当远离.临表涕零.不知所言. “临表 :面对奏表.“涕 :泪.“零 :落.“不知所言 :不知说的是什么,这是谦词.表示自己可能失言. 实词总结(文中只作一种解释者不列) 道 ①道路.“中道崩殂 .②办法.“咨诹善道 . 遗 ①遗留.“以光先帝遗德 .②给予.“先帝简拔以遗陛下 . 为 ①是.“俱为一体 .②做.行.“若有作奸犯科及为忠善者 .③做.担任.“众议举宠为督 . 论 ①评判.“宜付有司论其刑赏 .②议论.“每与臣论此事 . 无 ①没有.“若无兴德之言 .②不论.“事无大小.悉以咨之 . 行 ①实行.“然后施行 .②行为.“性行淑均 .③行列.“必能使行阵和睦 . 益 ①益处.“有所广益 .②增加.“至于斟酌损益 . 虚词总结 而 ①却.“先帝创业未半而中道崩殂 .②连接状语与谓语.“可计日而待也 . 于 ①在.“然侍卫之臣不懈于内 .②及于.给.“欲报之于陛下也 .③对.“未尝不叹息痛恨于桓.灵也 .④到.“还于旧都 . 以 ①用.拿.“咨臣以当世之事 .②而.“诚宜开张圣听.以光先帝遗德 .③因而.“不宜妄自菲薄.引喻失义.以塞忠谏之路也. ④表时间.地域等界限.“受命以来.夙夜忧叹 .⑤认为.“愚以为宫中之事 . 布置作业 1 背诵全文. 2 作课后练习. ［译文］ 先帝创建大业尚未完成一半却中途去世.现在天下分成三国.益州地区困苦穷乏.这实在是国家危急存亡的时刻.然而在朝中侍卫大臣毫不懈怠.在外面忠诚将士舍身忘死.这是因为他们追怀先帝对他们有特殊的恩遇.想将此报答给陛下啊.陛下确实应当扩大听闻.广开言路.使先帝留下的美德得以光大.使忠臣志士的精神得以振奋.不应该随便看轻自己.自暴自弃.任意称引譬喻.言而失义.因之堵塞忠诚劝谏的道路. 宫廷中的官员和丞相府的官员.都是一个整体.奖善罚恶.不应该不一样.如果有邪恶不正.触犯法令的人和尽忠行善的人.应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏.来表明陛下公正明察的治理.不应当出于私情偏袒一方.使得内廷外府法度不一. 侍中侍郎郭攸之.费祎.董允等人.这都是贤能老实.志向心思忠诚纯正的人.因此先帝选拔出来留给陛下.我认为宫廷里的事.不论大小.都同他们商量.然后再去办.这样一定能增加益处.弥补不足.收到更好的效果. 将军向宠.品性良善.办事公正.精通军事.当年试用他的时候.先帝称赞他有才能.因此群臣举荐他作中部督.我认为军中的事.都同他商量.这样一定能使军中将士和睦相待.才能高的和才能低的都能安排得当. 君王接近贤臣.疏远小人.这是先汉得以昌盛的原因,君王接近小人.疏远贤臣.这是后汉落到衰败的原因.先帝在世时.每次和我谈论到这件事.没有不感到非常可叹.对桓.灵二帝深为遗憾.侍中.尚书.长史.参军.这些人都是忠贞贤能.能以死殉节的忠臣.希望陛下接近他们.信任他们.那么汉朝的兴盛就可以计日而待了. 我本来是个平民百姓.亲自在南阳耕田种地.只想在动荡不安的乱世中姑且保全性命.不希求在诸侯那里显声扬名.先帝不因为我身份低微.学识鄙陋.而降尊屈驾.亲自三次到草庐来拜访我.向我征询对当代大事的看法.故此我甚为感动.于是答应为先帝奔走效劳.后来遭逢战败.在战事失利之际我接受了任命.在艰危困境之中我领受了使命.从那时以来已经二十一年了. 先帝知道我做事谨慎小心.所以临终之时把国家政务托付给我.领命以来.我日夜忧虑叹息.惟恐完不成先帝的托付.因而损害先帝的明见.所以在五月渡过泸水.深入到荒凉不毛之地.现在南方已经平定.武器军备已经充足.应当勉励并率领大军进兵北方.平定中原.我希望能竭尽自己驽钝之才.铲除邪恶势力.复兴汉朝天下.返回到故都去.这就是我用来报答先帝.效忠陛下所应尽的本分.至于考虑兴利除弊.进献忠言.那就是攸之.祎.允的责任了. 希望陛下把完成讨伐奸贼.复兴汉朝王业的任务交给我.如果我做不出成效.那就惩处我的罪过.来上告先帝的英灵.如果没有发扬盛德的言辞.那就责罚攸之.祎.允等人的轻忽职守.来显明他们的过失.陛下也应当自己谋划.征询治国的好办法.明察并采纳正确的话.深切追念先帝的遗诏训示.这样我就受恩感激不尽了. 现在该远行了.面对奏表我眼泪落下.不知道自己说了些什么. 【查看更多】

     

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