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    (三)教学重难点 重点: 1.要求学生在反复的朗读中.能同时领会文意. (本单元教学中要求突出朗读.让学生养好诵读的良好习惯) 2.引导学生把握“大同 社会的基本特征.(这是掌握课文内容的基础.也是激发学生树立远大理想.升华思想的基础) 难点: 联系.引导学生思考 中的理想社会与中“大同 有无相似之处.(两篇文章相较.使得学生可以在对比学习的基础上.加深课文含义的理解.更正确地掌握文意.并且培养学生在以后的学习中养成对比分析的良好学习习惯.) 【查看更多】

     

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