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    可分为四个层次. 第一层.在阳台上发现了一只鸽子. 这一层次中.作者原本的思路即将因为这一小生命的出现而发生改变.文章产生了波澜. 第二层.因为儿子的发问.我重新考虑封阳台的事.内心产生了矛盾. 这一层是一个过渡段.作者先写儿子的表现:鸽子的出现.给他带来了欢乐.让他有了与大自然亲近的机会.他也因此而走进了一个新奇的世界.因此儿子“望着鸽子 时是“惊喜 的.但他又充满了忧虑.因为大人会不会像孩子一样对鸽子这个可爱的小生命怀有喜爱怜悯之情.他心中无数.因此他带着惊喜与忧虑交加的语气向爸爸询问.也正是儿子的询问.使爸爸封阳台的计划发生了改变.并在爸爸的心底掀起了波澜.引发了爸爸对人与自然的关系的思考. 第三层.我对人与自然关系的深刻思考. 作者先剖析了现实中普遍存在的一个矛盾现象:“一方面.人用自己的双手创造了辉煌的物质文明.同时.因为物质文明的高度发达.又日渐与自然分离 .“在精神上便有了一种失落感 .接着作者回忆了当年在内蒙古草原参加笔会时的兴奋与激动.表现了生活在物质文明高度发达的现代社会中的人们亲近自然时的愉悦.接着作者呼吁人们:亲近大自然.爱护所有的大自然的造化.爱护-切有益的生命.告诫人们.不能以大自然的征服者自居.要与自然和谐相处. 第四层.儿子对鸽子的照料引发了我对儿子幼时生活的回忆.鸽子的叫声在我的心头产生了强烈的冲击. 这一层先写儿子对鸽子的照料.接着写我对儿子幼时生活的回忆.楼前的草坪是儿子幼时的伊甸园.也是儿子接触大自然.感受大自然的窗口.由儿子对鸽子的关注与爱怜.又联想到鸽子是大自然的一位使者.我们不能仅向大自然索取.更应该静下心来.倾听大自然的声音.最后用大自然对人类的惩戒来警醒人们. 【查看更多】

     

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