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    求学过程艰苦──有得┘ 2)善学.勤学: 师:辞色严厉.甚至叱咄 师生态度 对比 生:色愈恭.礼愈至 同舍生:衣饰华美.饮食鲜肥 生活情况 对比 勤学 作者:緼袍敝衣.日仅再食 昔日作者:借书抄书.奔走求师.生活艰辛.尊师力学 学习条件 对比 今日太学生:衣食丰足.学舍宽宏.有问必答.应有尽有 3)写序目的──篇末点题.交代主旨. 【查看更多】

     

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