练习册

  • 练习册
  • 试题
    (一)根据课文5-21段分析故事的主要人物--皇帝的特点. 请看投影屏幕:1.课题是皇帝的新装.这件新装有何特点?这样的衣服你认为会不会存在?既然大家一读就知道新装是假的.为什么两个骗子还有那么大的胆子去骗皇帝? 2.皇帝一心想穿上这件新衣.为何没有一开始就亲自去看布料?当他亲自去了.面对空织机时有何心理活动? 3. 当他觉得老百姓的话似乎是真的时.为什么还要摆出一副更骄傲的神气? 教师明确: 因为皇帝虚荣.爱面子.他想:我是皇帝.我不能就这么灰溜溜地回去.我得撑下去. 4.请你根据以上问题给课文加一个副标题:一个--的皇帝.概括皇帝的特点.最好能结合课文做些解释. (评析:这四道题在难度上是有梯度的.第一题的第一.二问.学生都能答出.第三问和第二题就需要动动脑筋回答.而第三题只有个别好学生才能答出.这样一方面调动了大家的积极性.同时又富挑战性.) 学生发言.教师明确: 一个愚蠢的皇帝.他在这样一个简单的骗局前受骗就说明了他的愚蠢.而且作为一个皇帝不知道哪个大臣称职. 一个不称职的皇帝.他每天只知道换衣服.既不关心他的军队.也不关心国家大事.人们说起他总是说:“皇上在更衣室里. 一个虚伪的皇帝.他明明什么也没看见.却不敢说出来. 一个可悲的皇帝.两个骗子用这么简单的骗局就能骗了他.而且他还不知道哪个大臣称职.还要用衣服去检验.非常可悲. 这些正是皇帝的特点.也正是由于他的这些特点.才使这样简单的骗局成功.才导致了他可悲的下场. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案