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    1．本文写景的特点是寓情于景.情景交融,写愁苦之景则悲情毕现.写欢乐之景则喜气洋洋.写景取得这样的效果.奥秘在哪里呢?主要在于选择景物和渲染气氛.细读这两段写景的部分.说说作者为表现“悲 “喜 两种不同的感情.分别选取了哪些有特征的景物?又是怎样渲染气氛的? 引导要点:作者选择的景物都带有浓厚的感情色彩.以第3自然段为例:雨是“淫雨 .风是“阴风 .浪是“浊浪 .时间是“薄暮 .所闻是“虎啸 和“猿啼 .无不是带有愁苦的色彩.再加以“霏霏 “怒号 “排空 “冥冥 等词语的渲染.一幅天昏地暗.浪黑风高.恐怖凄惨的画面就呈现在读者的面前了.有些景物本来没有特殊的感情色彩.如“日星 “山岳 “商旅 “樯 “楫 等.但配以“隐曜 “潜形 “不行 “倾 “摧 等词语.就带上了浓重的愁苦色彩. (第4自然段的特点与第3自然段相同.可以完全放手让学生自己分析.体会.) 2．第3.4自然段除了选择景物和渲染气氛都带有浓重的感情色彩这个相同点外.两段在结构上也是完全相同的,都是先写景.后抒情.为情设景.缘景抒情,甚至连前后两个抒情句的表达方式也完全相同.试联系上下文想一想.如果把两个抒情句都去掉.行不行?为什么? 引导要点:这两个抒情句是文章思路发展的中心环节:前句写迁客骚人登楼而悲.后句写迁客骚人登楼览物而喜.联系上文看.是为了落实“览物之情.得无异乎 一句,联系下文看.是以迁客骚人随物而变的心情.衬托古仁人“不以物喜.不以己悲 的思想感情.从而引发出“先忧后乐 一段正论.如果把两个抒情句删去.文章思路中断.文章的内在联系也被破坏. 3．本文语言上有什么特色? 引导要点:首先是散文里具有整齐句式.如有很多四字句.有一些对偶.排比.错综手法.使文章既有气势又富于错综变化.要注意.真正好的散文都是跟不散相对称的.其次.在炼字上也很有特色.如“衔远山.吞长江 的“衔 和“吞 把客观事物写活了.把视觉跟感觉结合起来了.又如“予观夫巴陵胜状.在洞庭一湖 的“观 字用得准确.因为“观 是集中目力看.用“望 .用“视 .用“看 .都不合适.“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐 一句是千古传诵的警句名言.值得仔细体会. 【查看更多】

     

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