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    情感态度.价值观:激发学生珍视生命.关爱动物的情感.引导学生初步思考和认识人与动物的关系.感悟动物身上所折射出来的可贵精神. 对比是本文写作的一大特色.其中“家马 与“野马 的对比贯穿文章始终.通过品读分析.得出“野马比家马更美 .并探究概括出两种马的特征.通过形象鲜明的对比.可以感受到家马的苦难.在此基础上.让学生抓住后半部分疑难重点句深入品读探究.进一步感受家马被人类摧残.劳役.沦为人类恶性的奴隶的悲哀.从而达到“激发学生珍视生命.关爱动物.思考人与动物的关系 这一情感态度.价值观层面上的教学目标.另外一处对比是描写“野马 外形美部分.作者把它和另外七种动物作了对比.盛赞马的高贵姿态.突出野马的外形的美.从而反衬人类扼杀了马的自然的天性的美.引人深思. 在教学中.把领悟和初步掌握对比手法作为本课教学的重点.把疑难句的理解以及培养学生的感悟和表达能力做为本课的难点. 采用一课时完成. 【查看更多】

     

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