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    学生朗读课文.交流心得. 明确: 文章在平淡的语言下.多了一份感情.这份宽广.持久的母子之爱.通过淡似白描的勾勒.显示出那样感人至深的艺术效果.本文之所以能具有感人至深的力量.当然不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字.而是仗凭它的平实. 平实的语言.朴素明净.把母亲的性格刻画得入木三分:“每天天刚亮时.我母亲便把我喊醒 .“催我去上早学 .在儒家思想占统治地位的旧中国.女性的地位极低.更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇.她身为寡妇又兼后母.除了巴望亲生儿子“踏上 他“老子 的脚步外.还企盼什么?所以“我母亲管束我最严.她是慈母兼任严父 .对于非己所生的儿子.媳妇.母亲则“事事留心.事事格外容忍 .“她实在忍．不住了.便悄悄走出门去 .母亲忍辱负重的痛苦形象．只通过这平淡的叙述.便跃然纸上.并在读者心中碰出同情的音响.没有华丽词藻的堆砌.对母之爱倒显得深沉而质朴. 其实.平实的风格来源于作者的真情实感.因此任何虚情假义.矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力.通读全篇.我们能够感到胡适对母亲的深深爱意.胡适作为书香门第的后代.在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠孝仁爱的伦理教育.以后又从朱子(小学>中.学会了“勤谨合缓 .因而对于母亲的不易.便理解得更深.更切.所以说出了家乡“九年的生活.除了读书看书之外.究竟给了我一点做人的训练.在这一点上.我的恩师便是我的慈母. 当然.对于自己的母亲.也就爱得更深.“如果我学得了一丝一毫的好脾气.如果我学得了一点点待人接物的和气.如果我能宽恕人.体谅人--我都得感谢我的慈母. 爱母之情.敬母之意.透过字里行间.强烈涌现出来.感情之真.之纯.动人心弦. 【查看更多】

     

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