3.课文把涓涓溪流冲破层层阻碍夺路而出的情景写活了.你觉得这样写表达了作者怎样的情趣? 课文把溪水冲破层层障碍夺路而出的情景写活了.这是用拟人的手法表现了溪水奋斗不息的顽强精神.从而表达了作者融入自然.亲和自然的情趣.透露了自己的生活信念和人生理想. 一股股水流像肌肉似的扭动着--写出了水流翻滚涌动的情景 在两岸紧夹中奋力前进--作者从这声音中听出溪水执著一念要奔向大洋 小狗鱼滞留在水湾中--闲笔.衬托.表现了对另一种苟且求安生活的批评. 查看更多

 

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同步练习册答案