教师讲述:上节课.我们感知了海燕形象.知道了作者是如何来描写海燕的.那么作为诗的语言.又是怎样来表达作者的感情的呢?本节课.我们共同探究这一问题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案