2005年江苏酸雨污染有所加重，酸雨发生频率为34.1％，上升了6.2个百分点，每三场雨中就有一场多是酸雨。某校研究性学习小组拟对本市空气中二氧化硫含量（）进行测定。经查阅资料可采用以下方法：

    实验原理：大气中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后，生成稳定的羟甲基磺酸加成化合物，再加入氢氧化钠使加成化合物分解，释放出二氧化硫，与副玫瑰苯胺、甲醛作用，生成紫红色化合物。据其颜色深浅，用分光光度计在577nm处进行测定。

分光光度计是利用分光光度法对物质进行定量、定性分析的仪器。而分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度，对该物质进行定性和定量分析。其工作原理可以简单地用公式表示为，其中A为吸光度，K为一定条件下的常数，c为溶液浓度。

    实验步骤：

（1）采样：

①若你是该兴趣小组成员，你对采样的地点和时间有何建议：                               

②用图装置采样。通过50L空气后，将吸收液移入100mL容量瓶，用少量吸收液分两次洗涤吸收装置，合并洗涤液于容量瓶中，定容备用。用多孔球泡而不用导管的原因是                                                    

（2）吸光度与含量标准曲线的绘制：在6支25mL比色管中，用每毫升含25二氧化硫的标准液配置下表中的标准含量系列。

二氧化硫标准系列

用10mL比色皿，以水为参比，测定各管吸光度，实验结果如下。

以吸光度值为纵坐标，二氧化硫含量（）为横坐标，绘制标准曲线。

（3）准确量取容量瓶中溶液10mL加人比色皿，测得其吸光度值为0.24，则空气中二氧化硫含量为            。我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的最高浓度限值（m9／m3）：一级标准：0.15，二级标准：0.50，三级标准：0.70。则该市空气为                  级标准。

（4）甲、乙两组同学测定结果相差较大，试分析乙组同学测定空气中含量偏小的可能原因：（两个所用药品和装置均无问题）                                                

（5）请你提出江苏防治酸雨的两条主要措施：                                       

硫酸铵是一种常用的铵态氮肥。下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。

某化学研究性学习小组为本地农业生产服务，对某农用品商店出售的一等品硫酸铵化肥的品质进行探究。

［观察外观］     该硫酸铵化肥无可见机械性杂质。

［实验探究］按下图所示装置进行实验。

（1）烧瓶内发生反应的离子方程式为：                   烧杯中盛放的试剂最好是（填“浓硫酸”、“稀硫酸”或“水”）

（2）实验过程中，需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热的原因是        

［交流讨论］

甲同学：根据此实验测得的数据，计算硫酸铵化肥的含氮量可能偏高，因为实验装置中存在一个明显缺陷是：                                                       

乙同学：实验装置中还存在另一个明显缺陷是：                                   

经过大家充分讨论一致认为：针对甲、乙两位同学指出的实验装置中存在的明显缺陷，需改进实验装置，重新进行实验。

［探究结论］

称取13.5 g硫酸铵化肥样品，用改进后的实验装置重新进行实验，测得实验后B装置增重3.4 g。则该化肥       （填“是”或“不是”）一等品

（8分）硫酸铵是一种常用的铵态氮肥。下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。?

某化学研究性学习小组为本地农业生产服务，对某农用品商店出售的一等品硫酸铵化肥的品质进行探究。?

［观察外观] 该硫酸铵化肥无可见机械杂质。

［实验探究] 按下图所示装置进行实验。

（1）烧杯中盛放的试剂最好是          （填 “稀硫酸”或“氨水”）

［交流讨论］

（2）甲同学：根据此实验测得的数据，计算硫酸铵化肥的含氮量可能偏高，因为实验装置中存在一个明显缺陷是：A、B间缺少                                    装置；

乙同学：实验装置中还存在另一个明显缺陷是：缺少                          装置。

经过大家充分讨论一致认为：针对甲、乙两位同学指出的实验装置中存在的明显缺陷，需改进实验装置，重新进行实验。

［探究结论］

（3）称取13.5 g硫酸铵化肥样品，用改进后的实验装置重新进行实验，测得实验后B装置增重3.4 g。则该化肥        （填“是”或“不是”）一等品

（8分）硫酸铵是一种常用的铵态氮肥。下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。?

某化学研究性学习小组为本地农业生产服务，对某农用品商店出售的一等品硫酸铵化肥的品质进行探究。?

［观察外观] 该硫酸铵化肥无可见机械杂质。

［实验探究] 按下图所示装置进行实验。

（1）烧杯中盛放的试剂最好是           （填 “稀硫酸”或“氨水”）

［交流讨论］

（2）甲同学：根据此实验测得的数据，计算硫酸铵化肥的含氮量可能偏高，因为实验装置中存在一个明显缺陷是：A、B间缺少                                     装置；

乙同学：实验装置中还存在另一个明显缺陷是：缺少                           装置。

经过大家充分讨论一致认为：针对甲、乙两位同学指出的实验装置中存在的明显缺陷，需改进实验装置，重新进行实验。

［探究结论］

（3）称取13.5 g硫酸铵化肥样品，用改进后的实验装置重新进行实验，测得实验后B装置增重3.4 g。则该化肥         （填“是”或“不是”）一等品