为了测定木块与木板之间的动摩擦因数.利用现有的器材:木板.木块.弹簧测力计.刻度尺.秒表.沙桶与沙.有人设计了下面三种实验方案如图7所示:⑴增减沙桶内的沙.使木块看起来做匀速运动.并测出木块.沙与沙桶的重量,⑵用力F把木板从木块下面向左拉出.并读出弹簧测力计的示数.称出木块的重量,⑶让木块从木板顶端加速滑到底端.并测出下滑时间及相应长度.再测出木板与水平地面的夹角.如果这三个实验的操作正确无误.请你利用现有知识对每个方案作出简要分析.评价. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了测定木块与木板之间的动摩擦因数,一次研究性学习活动中,有人设计了下面三种实验方案,如图所示:
方案(A):增减砂桶内的砂,使木块匀速运动,并测出木块、砂与砂桶的重量;
方案(B):用力F拉木板向左运动,并读出弹簧秤的示数,称出木块的重量;
方案(C):木板与水平面摩擦阁数相同,且圆滑连接,让木块从木板顶端加速滑到底端,并测出各相关的物理量.
请完成下列问题:
(1)如果操作正确无误,实验方案最准确而且最筋单的是:
B
B

(2)如果只给你刻度尺,完成实验方案(C),
需要测量的物理量是
物块在斜面上运动起点和在水平面上停止点间的竖直距离h和水平距离s
物块在斜面上运动起点和在水平面上停止点间的竖直距离h和水平距离s
(如有必要,可在答卷中图上标示).
动摩擦因数的表达式是:
μ=
h
s
μ=
h
s

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为了测定木块与木板之间的动摩擦因数,利用现有的器材:木板、木块、弹簧测力计、刻度尺、秒表、沙桶与沙.
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有人设计了下面三种实验方案如图所示:
(1)增减沙桶内的沙,使木块看起来做匀速运动,并测出木块、沙与沙桶的重量;
(2)用力F把木板从木块下面向左拉出,并读出弹簧测力计的示数,称出木块的重量;
(3)让木块从木板顶端加速滑到底端,并测出下滑时间及相应长度,再测出木板与水平地面的夹角.
如果这三个实验的操作正确无误,请你利用现有知识对每个方案作出简要分析、评价.

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为了测定木块与木板之间的动摩擦因数,利用现有的器材:木板、木块、弹簧测力计、刻度尺、秒表、沙桶与沙。有人设计了下面三种实验方案如图所示:⑴增减沙桶内的沙,使木块看起来做匀速运动,并测出木块、沙与沙桶的重量;⑵用力F把木板从木块下面向左拉出,并读出弹簧测力计的示数,称出木块的重量;⑶让木块从木板顶端加速滑到底端,并测出下滑时间及相应长度,再测出木板与水平地面的夹角。
如果这三个实验的操作正确无误,请你利用现有知识对每个方案作出简要分析、评价。

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为了测定木块与木板之间的动摩擦因数,利用现有的器材:“木板、木块、弹簧秤、刻度尺、秒表、砂桶与砂”,有人设计了下面三种实验方案:

(1)增减砂桶内的砂,使木块匀速运动,并测出砂与砂桶质量;
(2)用力把木板向左抽出,并测出弹簧秤的读数;
(3)让木块从木板顶端加速滑到底端,并测出下滑时间.
如果这三个实验的操作正确无误,你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单?答:______.
试从实验原理上对每个方案作出简要分析和评价.
方案(1)______
方案(2)______
方案(3)______.

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为了测定木块与木板之间的动摩擦因数,利用现有的器材:木板、木块、弹簧测力计、刻度尺、秒表、沙桶与沙.

有人设计了下面三种实验方案如图所示:
(1)增减沙桶内的沙,使木块看起来做匀速运动,并测出木块、沙与沙桶的重量;
(2)用力F把木板从木块下面向左拉出,并读出弹簧测力计的示数,称出木块的重量;
(3)让木块从木板顶端加速滑到底端,并测出下滑时间及相应长度,再测出木板与水平地面的夹角.
如果这三个实验的操作正确无误,请你利用现有知识对每个方案作出简要分析、评价.

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