(2)科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物乳腺细胞.测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化.结果如右图.其中a.b.c代表膜结构名称.那么.放射性标记在a.b.c中出现的先后顺序为 (用字母a.b.c及箭头表示) (3)若图中D细胞分泌的X物质为蛋白质类物质.蛋白质类分泌物除可能是酶外.还可能是 (至少写出三种可能的分泌物名称).从物质X排出细胞过程中细胞内各部分生物膜结构和功能的关系分析.可以说明 . (4)分泌小泡与细胞膜融合.通过外排作用将酶等物质分泌出细胞.这一过程依赖于细胞膜的 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 

1―5DDBDC  6―10DBDDA  11―14DCCB

15.A解析:减数第一次分裂后期细胞内染色体数应为偶数,而题意中某细胞内含有10个DNA分子,如果为减数第一次分裂后期;则该细胞内含有5条染色体,所以不可能出现A选项;如果该细胞是单倍体(5条染色体)生物的,有丝分裂后期可以是10个DNA分子;如果该细胞是二倍体(10条染色体)生物的,则该细胞减数第二次分裂后期含有10条染色体,10个DNA分子;该生物是单倍体时含有5条染色体,是二倍体时含有10条染色体。

16―20DDCAB  21―25BCDDD

26.(1)胰蛋白酶  细胞相互接触(或细胞接触产生接触抑制)

   (2)22  中  有同源染色体,且着丝点排列在赤道板平面上

   (3)4.4    (4)2  4

   (2)致病  衣壳

   (3)已免疫过该抗原的机体当再次受到相同抗

原的刺激时,由于记忆细胞能快速增殖分化为

效应B淋巴细胞,产生大量抗体,从而迅速消

灭抗原,不至于生病  如下图

 

 

 

 

28.(1)细胞分裂间  细胞分化  胚胎时期

   (2)a→c→b

   (3)抗体、蛋白质类激素(胰岛素、生长激素)、淋巴因子(干扰素、白细胞介素)等 

    细胞内的各种生物膜不仅在结构上有一定的联系,在功能上也是既有明确分工又有紧密的联系

   (4)流动性

29.(1)观察叶绿体和细胞质流动(或观察细胞质流动;或观察植物细胞的质壁分离和复原)

   (2)[②]线粒体  高尔基体

 

 

   (3)没有细胞结构  效应T细胞激活靶细胞的溶酶体酶,导致靶细胞分裂解死亡,细胞内抗原失去藏身之所而为抗体消灭;同时,效应T细胞释放淋巴因子加强其他有关免疫细胞的作用来发挥免疫效应(2分)

   (4)先把完整的体细胞单独培养,证明高度分化的细胞的全能性受到限制;再把体细胞的细胞核导入去核的卵细胞中,培养发育为青蛙,证明高度分化的细胞核仍具有全能性(2分)

30.(1)光照强度  少数处于特殊状态的叶绿素a  温度

   (2)叶肉细胞叶绿体的囊状结构薄膜NADP+  维管束鞘细胞内的叶绿体中

   (3)光合作用消耗CO2  当盖上草席后,已不再进行光合作用,而棚内温度仍较高,呼吸作用仍然很强,一段时间后(即f点以后)大棚内温度降低,呼吸作用减弱,释放CO2减少

   (4)A

   (5)植物生长不但需要碳,还需要矿质元素  农家(有机)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案