A．观察植物细胞有丝分裂实验：取材→解离→染色→漂洗→制片→观察

B. 温度对酶活性的影响实验：取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察

C．制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→将瓶密封→放在阳光下

D．蒲公英种群密度的取样调查：确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度

A．Benson与M．Calvin予1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述：往小球藻培养液中通入¹⁴CO₂后，分别给予小球藻不同的光照时间后

请根据上述实验资料分析下列选项错误的是（  ）

A．本实验原料只有CO₂，暗反应的产物是有机物

B．CO₂进入叶绿体后，最初形成的主要物质是3—磷酸甘油酸

C．实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

D．从CO₂进入叶绿体到产生有机物的整个过程看，产生的有机物主要是磷酸化糖类

A．研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。

（1）柚皮易焦糊，宜采用             法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过

              除去其中的固体杂质。

（2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或              接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是              。实验前需对超净工作台进行              处理。

（3）培养基中添加的尿素和牛肉膏可为乳酸菌A生长提供           和              。

（4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的     来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

B．某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到了纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。

（1）实验原理：圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。

（2）材料用具：（略）

（3）主要步骤：①制备两种培养基，将两种培养基各自分成两份，依次标上A、a和B、b。

②分别向A、B培养基中接种混合菌。适宜条件培养了3--4天。③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中，适宜条件下培养3～4天。

（4）请回答：

①实验制备的两种培养基分别是              和              培养基。

②本实验中。根据上述原理配制的培养基的类型属于              培养基。

③根据所需目的配制上述培养基时除营养物质比例要协调外还应注意              。

④实验步骤中第③步的目的是                            。

⑤圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为              。

⑥青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌等真菌生长繁殖的原因是              。

A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

B．不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化

C．地理隔离能使种群基因库产生差别，最终一定会导致生殖隔离

D．隔离是物种形成的必要条件