A. B. C.0 D..分析:A.B两式分别是从洛仑兹力公式和向心力公式来表示向心力的.容易判断是正确选项.对于D项正确与否难于判断.要想找到某一物理原理性公式来直接证明它是不可能的.仔细研究会发现:原来D项是A.B两项的乘积的平方根.故D项也是正确的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、作也假设、制定计划、搜集证据、评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设

C.在相同实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图a是对应的位移一时间图线,然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图b中的l、2、3、4、5所示

D.同学们对实验数据分析、归纳后,证实了他们的假设。

回答下列提问:

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是______________、_____________;

(2)图a中的AB段反映了运动物体在做_______________,表中X处的值为________________;

(3)图b中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落开始阶段做­­­­­­­­­­­­­­­­____________________运动,最后“小纸杯”做__________________;

 (4)比较图b中的图线1和5,指出在1.0~1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异:

时间/s

0.0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

下落距离/m

0.000

0.036

0.469

0.957

1.447

X

    

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(1)在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中简要步骤如下:

A.将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,数出轮廓内的方格数(不足半个的舍去,多于半个的算一个),再根据方格的边长求出油膜的面积S

B.将一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油酸薄膜的形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃板上

C.用浅盘装入约2 cm深的水,然后用痱子粉或石膏粉均匀地撒在水面上

B.用公式d=V/S,求出薄膜厚度,即油酸分子直径的大小

E.根据油酸酒精溶液的浓度,算出一滴溶液中含油酸的体积V

F.用注射器或滴管将事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒,记下量筒内增加一定体积时的滴数

上述实验步骤的合理顺序是:______________________。

(2)发光晶体二极管是用电器上做指示灯用的一种电子元件。它的电路符号如图甲所示,正常使用时,带“+”号的一端接高电势,带“-”的一端接低电势。

某同学用实验的方法测得它两端的电压U和通过它的电流I的关系数据如表中所示。

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.6

2.8

3.0

I/mA

0

0.9

2.3

4.3

6.8

13.0

19.0

24.0

30.0

37.0

①在图乙中的虚线框内画出该同学的实验电路图。(实验用电压表V:内阻RV约为10 kΩ,电流表mA:内阻RmA约为100 Ω)

②在图丙中的小方格纸上用描点法画出二极管的伏安特性曲线。

③若发光二极管的最佳工作电压为2.0 V,而电源是由内阻不计、电动势为3 V的供电系统提供的。请根据所画出的伏安特性曲线上的信息,分析应该串联一个阻值多大的电阻再与电源接成闭合电路,才能使二极管工作在最佳状态?(结果保留二位有效数字)

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(12分)在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中,器材有:

a.粗细均匀的金属丝(长度x为1.1m,总电阻约5Ω)

b.直流电源(1.5V,内阻不计)

c.电流表(量程0.6A,内阻约为1Ω)

d.电流表(量程300mA,内阻约为2Ω)

e.电压表(1.5V,内阻约3kΩ)

f.滑动变阻器(10Ω,1.0A)

g.定值电阻(5.0Ω,1.0A)

h.刻度尺、开关、导线若干

为了探究金属丝的电阻与长度的关系,甲、乙两位同学选择以上部分器材设计如图(a)所示电路:

甲同学逐渐减小金属丝接入电路的长度x,调整滑动变阻器的触头位置,同时保持电压表示数不变,读出对应的电流表示数,通过计算得到金属丝电阻R。得到具体数据如表格一所示。

表格一

金属丝长度/cm

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

金属丝电阻/Ω

2.2

2.6

3.2

4.0

5.0

   乙同学逐渐减小金属丝接入电路的长度x,调整滑动变阻器的触头位置,同时保持电流表示数不变,读出对应的电压表示数,通过计算得到金属丝电阻R。得到具体数据如表格二所示,乙同学根据实验数据在坐标纸内画出R-x图钱,如图(b)所示。

表格二

金属丝长度/cm

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

金属丝电阻/Ω

1.0

2.1

3.0

3.9

5.0

   (1)在乙同学所描图线的R-x图(答题卷的R~x图)中,根据甲同学的实验数据描出R-x图线

(2)乙同学应选电流表       (填器材序号,如a、b、C等)

(3)结合R-x图分析甲、乙两位同学的测量方案谁更合理,并简要说明原因。         

(4)若甲同学在保持电压不变的测量方案下,为了尽量减少温度变化对实验造成的影响,从题中给出的器材中选择所需器材,并设计改进电路?将改进后的电路图画在答题纸的虚线框中,并在各元件旁标上它的器材序号。

 

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(12分)在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中,器材有:
a.粗细均匀的金属丝(长度x为1.1m,总电阻约5Ω)
b.直流电源(1.5V,内阻不计)
c.电流表(量程0.6A,内阻约为1Ω)
d.电流表(量程300mA,内阻约为2Ω)
e.电压表(1.5V,内阻约3kΩ)
f.滑动变阻器(10Ω,1.0A)
g.定值电阻(5.0Ω,1.0A)
h.刻度尺、开关、导线若干
为了探究金属丝的电阻与长度的关系,甲、乙两位同学选择以上部分器材设计如图(a)所示电路:

甲同学逐渐减小金属丝接入电路的长度x,调整滑动变阻器的触头位置,同时保持电压表示数不变,读出对应的电流表示数,通过计算得到金属丝电阻R。得到具体数据如表格一所示。

表格一
金属丝长度/cm
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
金属丝电阻/Ω
2.2
2.6
3.2
4.0
5.0
   乙同学逐渐减小金属丝接入电路的长度x,调整滑动变阻器的触头位置,同时保持电流表示数不变,读出对应的电压表示数,通过计算得到金属丝电阻R。得到具体数据如表格二所示,乙同学根据实验数据在坐标纸内画出R-x图钱,如图(b)所示。
表格二
金属丝长度/cm
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
金属丝电阻/Ω
1.0
2.1
3.0
3.9
5.0
  (1)在乙同学所描图线的R-x图(答题卷的R~x图)中,根据甲同学的实验数据描出R-x图线

(2)乙同学应选电流表      (填器材序号,如a、b、C等)
(3)结合R-x图分析甲、乙两位同学的测量方案谁更合理,并简要说明原因。         
(4)若甲同学在保持电压不变的测量方案下,为了尽量减少温度变化对实验造成的影响,从题中给出的器材中选择所需器材,并设计改进电路?将改进后的电路图画在答题纸的虚线框中,并在各元件旁标上它的器材序号。

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(12分)在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中,器材有:

a.粗细均匀的金属丝(长度x为1.1m,总电阻约5Ω)

b.直流电源(1.5V,内阻不计)

c.电流表(量程0.6A,内阻约为1Ω)

d.电流表(量程300mA,内阻约为2Ω)

e.电压表(1.5V,内阻约3kΩ)

f.滑动变阻器(10Ω,1.0A)

g.定值电阻(5.0Ω,1.0A)

h.刻度尺、开关、导线若干

为了探究金属丝的电阻与长度的关系,甲、乙两位同学选择以上部分器材设计如图(a)所示电路:

甲同学逐渐减小金属丝接入电路的长度x,调整滑动变阻器的触头位置,同时保持电压表示数不变,读出对应的电流表示数,通过计算得到金属丝电阻R。得到具体数据如表格一所示。

表格一

金属丝长度/cm

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

金属丝电阻/Ω

2.2

2.6

3.2

4.0

5.0

    乙同学逐渐减小金属丝接入电路的长度x,调整滑动变阻器的触头位置,同时保持电流表示数不变,读出对应的电压表示数,通过计算得到金属丝电阻R。得到具体数据如表格二所示,乙同学根据实验数据在坐标纸内画出R-x图钱,如图(b)所示。

表格二

金属丝长度/cm

20.0

40.0

60.0

80.0

100.0

金属丝电阻/Ω

1.0

2.1

3.0

3.9

5.0

   (1)在乙同学所描图线的R-x图(答题卷的R~x图)中,根据甲同学的实验数据描出R-x图线

(2)乙同学应选电流表       (填器材序号,如a、b、C等)

(3)结合R-x图分析甲、乙两位同学的测量方案谁更合理,并简要说明原因。         

(4)若甲同学在保持电压不变的测量方案下,为了尽量减少温度变化对实验造成的影响,从题中给出的器材中选择所需器材,并设计改进电路?将改进后的电路图画在答题纸的虚线框中,并在各元件旁标上它的器材序号。

 

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