活动名称：猜某物在某处

活动范围：小组式群体活动(至少两人，多者不限)

活动目的：通过做此游戏，学生熟练掌握“某物在某处”表达方法，熟练掌握介词in，on，behind等的用法。

操作方法及建议：

1．课前学生每人准备一些方便易拿的日用品。

2．做游戏时，主持人将某件物品藏起来，间“Where is the……?”其他人去猜“Is it或Are they……?”一人猜不对，其他人接着猜。某人猜对了，就做主持人。

书面表达（共1题，计15分）
现在很多中学生常去网吧，请你根据下表的内容写一篇80词左右的发言稿，在下周的班会上发言。要点必须齐全。
参考词汇：上网 get online      影响 affect

书面表达（共1题，计15分）
现在很多中学生常去网吧，请你根据下表的内容写一篇80词左右的发言稿，在下周的班会上发言。要点必须齐全。
参考词汇：上网 get online      影响 affect

书面表达(计15分)

中学生学习时间长、压力大，专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是Green Middle School九年级3班的班长Eric，最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。

注意：

1．  开头和结尾部分已写好。

2．  可适当增加谈论话题时经常用到的词句，使所写内容连贯。

3．  所写内容必须包括对调查相关信息的介绍和你自己的观点。

4．  词数：80个左右。

Dear editor,

I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School. Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.                               

                                                                   Eric