1.导入:用名人照片导入容易引起学生共鸣.由于所选的人物有代表性.比较直接.鲜明的把学生引入到新课之中.加深学生对目标语言的理解. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

对话实践

与同桌或小组成员编一个对话,内容为:A.互相询问出生日期,有什么爱好,什么时候开始的,有多长时间了,什么时候停止的,等等.B.准备一张自己熟悉的名人照片,针对这张照片分别用who,when,how long等特殊疑问词提问.

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学校让学生参加义务劳动,以此作为教育学生的一种方法,这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。

同意

不同意

1.多数学生是独生子女,不会做事。

2.学会做艰苦的工作。

3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。

1.太脏,容易使学生生病。

2.不是学生应该做的事。

3.每天打扫教室就足够了。

注意:短文应包括列举的所有内容,可适当发挥,不要逐字翻译。参考词汇: argument

争论   do voluntary labor 义务劳动  respect尊重

A strong argument has taken place among students since our school made students do voluntary labor.

Some students think                                                            

                                                                               

                                                                               

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学校让学生参加义务劳动,以此作为教育学生的一种方法,这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。

同意
不同意
1.多数学生是独生子女,不会做事。
2.学会做艰苦的工作。
3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。
1.太脏,容易使学生生病。
2.不是学生应该做的事。
3.每天打扫教室就足够了。
注意:短文应包括列举的所有内容,可适当发挥,不要逐字翻译。
参考词汇: argument 争论   do voluntary labor 义务劳动  respect尊重
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学校让学生参加义务劳动,以此作为教育学生的一种方法,这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。
同意
不同意
1.多数学生是独生子女,不会做事。
2.学会做艰苦的工作。
3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。
1.太脏,容易使学生生病。
2.不是学生应该做的事。
3.每天打扫教室就足够了。
注意:短文应包括列举的所有内容,可适当发挥,不要逐字翻译。
参考词汇: argument 争论   do voluntary labor 义务劳动  respect尊重
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学校让学生参加义务劳动,以此作为教育学生的一种方法,这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。

同意

不同意

1.多数学生是独生子女,不会做事。

2.学会做艰苦的工作。

3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。

1.太脏,容易使学生生病。

2.不是学生应该做的事。

3.每天打扫教室就足够了。

注意:短文应包括列举的所有内容,可适当发挥,不要逐字翻译。

参考词汇: argument 争论   do voluntary labor  义务劳动  respect尊重

 

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同步练习册答案