3.初三的学生经过两年的新课程理念的熏陶及实践.有了一定的英语基础知识和听说能力和初步的自主.合作.探究.实验的能力.因此采用活动教学法和Role playing的学习策略.让学生在活动中自主地学习新词汇.重点句型;自主地完成任务,提高解决问题的能力及综合运用语言能力. 通过以上教学法,使学生将所听到.所看到﹑所读到的语言信息转化成自己能说.能写的语言素材. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达:
      经过两年多的初中生活,相信你各方面都有很大的变化。请你以How I've changed!为题目,用第一人称形式,从你的生活环境、学习英语、外貌、性格等方面描述自己的变化及对今后的打算。
      要求:
      1.文章须包括以上几点,可适当补充。
      2.词数100个左右,文中不得出现真实的学校,班级和姓名。 
      参考词汇:change,  used to,  tall,  strong,  shy,  outgoing,  improve
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

书面表达。

Dear Wang,

  I'm a middle school student in Junior Two.I need help with Maths.I'm really bad at it.Can you give me some help?

Best wishes.

Yours

Tom

阅读你的新朋友Tom的来信,然后以Wang Yu的名义用英语给他写一封回信,词数80左右,回信的开头已给出,文中不能出现真实的人名、地名。

提示:1.告诉他数学这一科并不难,但学习方法很重要。

2.给他提几条建议,至少三条。

3.激励他坚持下去,并祝愿他进步。

Dear Tom,

  First I want to tell you that many students have the same problem like yours.

_____________________________________________

Yours,

Wang Yu

查看答案和解析>>

完成句子 按所给的汉语,用英语完成下列句子。(本大题共9分,每句1.5分)

1.别只关心自己。孩子们,团队精神也是非常重要的。

                      .Team spirit is also very important, children.

2.当我走过实验室时,陆老师正在向学生们解释如何做实验。

When I walked past the laboratory, Mr Lu                         do the experiment.

3.人们不应该看不起残疾人,我们应该善待他们。

The disabled                         by people.We should treat them kindly.

4.开始时Jack不习惯在这家大公司工作,他感到有点不开心。

At the beginning, Jack                         in the big company.He felt a little sad.

5.他有足够的创造力,做每件事都与众不同。

He                         everything differently.

6.在过去的两年里,医生已经为许多眼病患者做了手术。

Doctors                         with their eye problems in the past two years.

 

查看答案和解析>>

句子翻译(共5小题;每小题2分,计10分)

1.李琦唱的歌很值得一听。

2.现在人们很难选择吃什么。

3.一场音乐会将在本周六现场直播。

4.他足够善良给了我们英语方面如此多的忠告。

5.在过去的两年里,老师们把全部时间奉献给帮助学生们。

 

查看答案和解析>>

中国人失掉自信力了吗
鲁迅
  ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不
再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,
怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来
信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他
信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不
幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以
令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时
就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在
这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法
的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是
中国的脊梁。
⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,
不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自
信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
                             九月二十五日。
【小题1】.作者批驳的观点是什么?确立的观点又是什么?(4分)
【小题2】.文章由直接反驳转到间接反驳起过渡作用的是第几段?它在内容上是怎样承上启下的?请结合原文作答。(5分)
【小题3】.联系全文,对“埋头苦干的人”、“拼命硬干的人”、“为民请命的人”、“舍身求法的人”的共同特征概括错误的一项是(  )(2分)
A.他们都是中国的脊梁。
B.他们有确信,不自欺。
C.他们前仆后继的战斗。
D.他们总不为大家所知道。
【小题4】.文章⑦—⑨段反复强调“中国的脊梁”,表达出作者怎样的思想感情?(4分)
【小题5】.今天的中国正在各个领域展现出国民的自信力,请依照例句按要求续写。(5分)例句:杨利伟,用自信的挥手代表了中国航天科技的高度;
续写:                                                              
                                                              
他们都                                 

查看答案和解析>>


同步练习册答案