⑴根据有白色沉淀甲生成.判断溶液x中有 阳离子.⑵根据有白色沉淀丙生成.判断溶液x中有 阳离子,由溶液z生成沉淀丙的离子方程式为 .⑶溶液x中一定含有的常见阴离子是 .⑷根据上述实验 确定溶液x中的第3种金属阳离子.理由是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

pH<7的x溶液中含有三种常见金属阳离子,用x溶液进行如下实验:

(1)

根据有白色沉淀甲生成,判断x溶液中有________阳离子.

(2)

根据有白色沉淀丙生成,判断x溶液中有________阳离子;由溶液z生成沉淀丙的离子方程式为________

(3)

x溶液中一定含有的阴离子是________

(4)

根据上述实验________(填“能”或“不能”)确定x溶液中的第3种金属阳离子,理由是________

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pH<7的x溶液中含有三种常见金属阳离子,用x溶液进行如下实验:

(1)根据有白色沉淀甲生成,判断x溶液中有               阳离子;根据有白色沉淀丙生成,判断x溶液中有               阳离子。

(2)写出由溶液y生成红褐色沉淀乙的离子方程式               

(3)x溶液中一定含有的阴离子是                              

(4)根据上述实验      (填“能”或“不能”)确定x溶液中的第3种金属阳离子,理由是                                       

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2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液。某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究。
甲同学:
为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。请完成下列问题:
(1)若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为__________ 极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为_____________ ;
(2)电解饱和食盐水是氯碱工业的基础反应,其化学方程式为___________ ;装置中反应生成NaClO的离子方程式为:___________ 。若在所得的NaClO溶液中逐滴加入FeCl2溶液,将看到有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式为_______________ 。
乙同学:
从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
请完成以下实验探究过程:
I.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(3)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH_____7(填“>、<或=”),原因是(用离子方程式表示)__________________。
(4)该消毒液还具有的化学性质是_________(填序号)。
A.强氧化性
B.强还原性
C.不稳定性
D.漂白性
E.弱酸性
(5)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的主要原因是(用化学方程式表示)_____________ 。
II.确定要研究的问题: 该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。
III.设计方案,实施探究
(6)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间。预期的实验现象是_________________________________。
(7)为了进一步探究铁钉在该漂白剂(NaClO)溶液中的腐蚀原理,丁同学设计了如下图实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式:___________ 。

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某无色溶液,由中的若干种组成。取该溶液进行如下实验:?

A.取适量试液,加入过量盐酸,有气体生成,并得到溶液;?

B.在A所得溶液中再加入过量碳酸氢铵溶液,有气体生成,同时析出白色沉淀甲;?

C.在B所得溶液中加入过量Ba(OH)2溶液,也有气体生成,并有白色沉沉乙析出。?

根据上述实验回答下列问题:?

(1)溶液中一定不存在的离子是_______________。?

(2)一定存在的离子是________________。?

(3)判断沉淀乙成分的方法是_______________。??

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某无色溶液,由中的若干种组成。取该溶液进行如下实验:?

A.取适量试液,加入过量盐酸,有气体生成,并得到溶液;?

B.在A所得溶液中再加入过量碳酸氢铵溶液,有气体生成,同时析出白色沉淀甲;?

C.在B所得溶液中加入过量Ba(OH)2溶液,也有气体生成,并有白色沉沉乙析出。?

根据上述实验回答下列问题:?

(1)溶液中一定不存在的离子是_______________。?

(2)一定存在的离子是________________。?

(3)判断沉淀乙成分的方法是_______________。??

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C

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C

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A

B

AD

B

B

CD

D

C

D

B

21.(4分)BCD

22.(5分)④⑥①③ 

23、(10分)(1)右(2分),左手拿药匙,右手轻拍左手的手腕,让药匙中的药品轻轻洒落,直到加足药品(3分)。

(2)砝码放在左边,烧杯放在右边(2分),27.4g(3分)

24.(9分)⑴abcd  (3分)  (2) ①(3分)2P(s)+3Cl2(g)=2PCl3(g)  △H=-612kJ/mol

②(3分)PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)   △H=+93kJ/mol

25.(12分)⑴Ag+  (2分)

⑵Al3+  (2分)   AIO2― + 2H2O + CO2 = Al(OH)3↓+ HCO3-  (2分)

⑶NO3-  (2分)

⑷不能  (2分)  H+和NO3-能把 Fe2+ 氧化为Fe3+  (2分)

26.(14分)(1)C F G   (2分)  

(2)6Fe2+  + ClO3― +  6 H+ = 6Fe3+  +  Cl― + 3H2O (4分),

不影响(2分)                                  

(3)坩埚(2分)

(4)

×2×56g/mol×  ÷g×100%  (4分)

 

27.(14分)

(1)使Ca2+、Al3+、Fe3+浸出(或使Ca2+、Al3+、Fe3+溶解)(3分)

(2)Ca2++(NH4)2C2O4 = CaC2O4↓+2NH4+(3分)

(3)Fe(OH)3、Al(OH)3(各1分,共2分)

(4)Fe3++3SCN―Fe(SCN)3(写成其它正确的络合离子形式给分,2分)

(5)使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀(2分);

⑹检验Al3+(或铝元素)存在 (2分)。

28.(12分) ⑴将含氰化合物全部转化为CN -(2分)          

⑵完全吸收HCN,防止气体放空(2分)

⑶防止倒吸(2分)       

⑷偏高 (2分)     

⑸109.2(4分)

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案