Tony作为一名交换生来到无锡某中学参加了“体验中国”活动。在学习期满即将回英国之际，他想在校园网的留言板上写下自己学习、生活的情况和感受。请你根据所给提示，帮助Tony完成这则留言。内容要点如下：

1. 14岁，来自英国；

2. 三个月前来到无锡，与老师和同学们相处融洽；

3. 在校学习汉语，对中国的历史和文化(culture)已有所了解

4. 周末，游览无锡的名胜古迹，品尝各种美味食物；

5. 我感到……，我希望……

注意：

1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2. 第5要点的内容须用3～4句话作适当发挥；

3. 词数80个左右，短文的开头已给出，不计入总词数。

Tony – April 28^th, 2011

                                                                              

（16分）阅读以下材料，结合所学的知识回答问题。
材料一  中世纪的欧洲的意识形态的所有领域都是基督教会独统天下的，他们用神学解释一切，难以提供启发民智和解放思想的理论和知识。在这种情况下，启蒙思想家就只有从非基督教统治的遥远的东方文明国家即中国那里汲取完全不同于欧洲气质的文化中合乎他们需要的理论和知识。明清之际，程朱理学被欧洲的耶稣会士用轮船运往17—18世纪的欧洲，在那里曾经形成过100年的中国文化热，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。如法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。
——雅创教育网引自《儒家学说在欧洲的传播及影响》
材料二 华东师范大学历史系教授许纪霖的博文写道：“我到联合国大厦参观时，就看到一块大幅宣传，上面用世界上各种语言和文字，表明了一个大家都愿意遵守的最低伦理准则：中文用的是孔老夫子那句名言：‘已所不欲，勿施于人’。”联合国大厦三楼大厅确有一幅用马赛克镶嵌而成的彩色大型壁画，壁画主题叫“黄金法则”:Do unto others, as you would have them do unto you（“你不想人家那样对待你, 你也不要那样对待别人”）。
——引自《联合国的人际关系“黄金法则”》
（1）根据材料一，结合法国历史分析法国启蒙思想家们极力推崇“中国文化”的目的有哪
些？（6分）
（2）儒家“已所不欲，勿施于人”的理念与联合国传达的思想有何相同之处？在具体实施上有何不同？（6分）
（3）材料二中“黄金法则”在我国外交政策阐释中的最准确体现是什么?（4分）

 完成句子根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子.（共5小题，每小题2分，满分10分）

71.你做作业时越仔细，出的错误就越少。

The ________ _________ you do your homework, _________ _________ mistakes you will make.

72. 那个外国人对中国文化有很深的了解。

The foreigner _________ _________ __________ _________ Chinese culture.

73. 他从抓鱼中得到了乐趣。

   He _________ _________ __________ _________ the fish .

74. 好的老师总有能力与学生们融洽相处。

A good teacher always _________ _________ __________ _________ get on well with his students.

75.   他现在有大量的债务要去偿还。不按时还，就可能去坐牢。

Now he has__________ _________debts to pay. If he can’t pay on time, he may _________  __________  _________.

假设你是Li　Ming，目前在英国参加Homestay夏令营，住在Mrs.　Wiliam家。现在，你需要完成培训老师布置的作业：用英语描述你的房东或房东太太。
要点如下：
1.外貌特征（自己发挥）；
2.和蔼友善，与你相处融洽；
3.经常照顾你的日常生活，如：洗衣等；
4.对中国的历史文化很感兴趣；
5.补充一至两点其他的看法。
注意：
1.词数60-80，文章开头已给出，不记入总词数；
2.文中不要提及你真实的校名和人名。
参考词汇：
friendly　adj.　友善的 culture　n.　文化 get　along　with　与……相处