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    35．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害.体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.下图表示下丘脑神经分泌细胞.垂体细胞.甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。图1-3-7表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：

    图1-3-7

    (1)激素A是  _________________________________。

    (2)当体内缺乏______元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是______。

    (3)人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会______，这是由于激素A、B的含量______所致。这种生理过程是由______共同调节的。

    (4)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是_______。这是一种______________调节机制。

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    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。右图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列说法不正确的是

    Ａ．图中激素A是促甲状腺激素释放激素，B是促甲状腺激素，C是甲状腺激素。

    B.当体内缺乏碘元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是主动运输。

    C.当人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会增加，这里由于激素A、B的含量增加所致。

    D.如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是减少。这是一种正反馈调节机制。

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    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系：据图回答有关问题：

    （1）激素A是_____________。

    （2）当体内缺乏____________元素时，将导致激素C的合成受阻。

    （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素c的含量将会________________，这是由于激素A、B的含量______________所致。

    （4）如果激素c的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是                    ，

    这是一种________________调节机制。

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    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是（  ）

    A.激素A是抗利尿激素
    B.激素B是促甲状腺激素释放激素
    C.激素C是甲状腺激素
    D.激素C对激素A、B的分泌有促进作用

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    人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：

    （1）激素B是          。
    （2）当体内缺乏           元素时，将导致激素C的合成受阻。
    （3）当人处于寒冷环境或情绪紧张时，血液中激素C的含量将会       ，从而产生相应的生理反应。激素C 升高反过来又会抑制下丘脑和垂体的活动，使激素A、B分泌量减少，这种调节机制称为            调节。
    （4）下丘脑细胞除了能合成、分泌激素外，还能产生、传导兴奋，对生命活动进行调节。下列生理活动与下丘脑无直接关系的是（  ）
    A．体温调节         B．水平衡调节
    C．血糖平衡调节     D．躯体运动

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    一.单选题（共40分，每题2分）

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    答案

    B

    A

    A

    D

    C

    D

    C

    A

    C

    B

    B

    D

    C

    题号

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

     

    答案

    C

    D

    D

    C

    D

    D

    A

     

    二.多选题（共30分，每题3分）

    题号

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    答案

    BD

    ACD

    AC

    ABC

    ABC

    AD

    BCD

    BCD

    ACD

    AB

    三.简答题（共80分）

    31．（5分）

    (1)光照强度 

    (2) 在此光照强度条件下，光合速率等于呼吸速率。   

    在此光照强度条件下，光合速率开始达到最大值。

    (3)在一定范围内，随着N、P元素吸收量的增多，光合速率加快；在同一光合速率条件下，该植物进行光合作用需要N元素的量比P元素多。

    32．（8分）

    （1）磷脂和蛋白质       选择透过性膜

    （2） [4]核仁       [5]核膜       [7]叶绿体    [10]液泡  

    （3） [1]线粒体   [3]细胞质基质

    33．（7分）

    (1)A                (2)AaXBY               aaXBXb

    (3)l／2              l／2 (2分)         

    (4)辐射引起基因突变

    34．（5分）

    (1) A

        (2)（2分）不对。因为一是有些疾病的病原体如流感病毒变异的频率极高，往往不同时期的流感是由于变异后的不同流感病毒引起的，所以仍然会再次感染；二是有些疫苗注射后产生的抗体和记忆细胞在体内不能保存终生。

    (3)糖蛋白          (4)灭活的病毒

    35．（8分）

    （1）促甲状腺激素释放激素  （2）碘  （3）增加     上升      神经―体液   

    （4）减少   （5）呆小症   促进幼小动物的生长发育，尤其是促进中枢神经系统的发育

    36．(8分)

    ⑴由生产者光合作用制造的有机物和贮存的能量最大限度地被人类利用。

    （2）纤维素酶    细胞壁    乳酸菌没有成形的细胞核，蘑菇细胞有细胞核 

    （3）蘑菇呼吸作用放出二氧化碳，是光合作用的原料

    （4）消灭杂菌，防止与生产菌竞争

    （5）大棚内湿度比外面大，植物蒸腾作用降低，消耗水分少

    （6）夜间无光不能进行光合作用，适当降低温度，可以减少呼吸作用对有机物的消耗（2分）

    37．（8分）

    （1）自由扩散（或渗透作用）  主动运输  

    （2）蛋白质        （3）离子 

    （4）由外正内负变为外负内正     离子通道     （5） AB （2分）

    38．（6分）

    （l）228     （2）A→T 

    （3）抗性基因在叶绿体中，能通过细胞质遗传方式扩展

    （4）质粒       （5）生物富集      多基因

    39．（10分）

    （1）①正在进行细胞分裂（根尖等处）   细胞分裂   组织分化

    ②实验步骤

    第二步：将叶片均分为两组，编号为a、b。

    第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液，在b组叶片的相应部位涂抹等量的蒸馏水。

    第四步：在相同条件下放

    置一段时间后，检测a组

    叶片涂抹细胞分裂素部位

    和b组涂抹蒸馏水部位的

    放射性强度。

     

     

    文本框: NADPH含量 实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。

    （2）①叶绿体囊状结构薄膜  

     

     

     

     

     

    40.（15分）

    （1）样品处理   粗分离  纯化   纯度鉴定

    （2）①防止血液的凝固②红细胞的洗涤  血红蛋白的释放  分离血红蛋白溶液

    （3）①将样品中分子量较小的杂质蛋白除去②透析袋能使小分子自由进出，而将大分子保留在袋内（2分）

    （4）通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去（2分）

    （5）因为哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核、没有线粒体等由膜系统构成的细胞器，这样提取的细胞膜相对较纯。（2分）

    41.（15分）

    （1）显微注射  

    （2）同种限制酶 、  DNA连接酶、  质粒(或动植物病毒或噬菌体等)、  标记基因、  受精卵（或早期胚胎）、  受精卵（或早期胚胎细胞）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达（2分）  

    （3）DNA分子杂交（核酸探针） 

    （4）膀胱上皮  

    （5）细胞核   去核的卵    核移植（或克隆）

    （6）C（2分）

     

     


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