题目列表(包括答案和解析)
A.外婆家后园的花红柳绿、虫鸣燕舞给儿时的“我”留下深深的印象,为“我”成年后的养花之渴望做了铺垫。 |
B.作者认为,自己在很长一个人生阶段只长年岁不长心眼,是因为自己连养花种草都做不好。 |
C.第⑥段叙述黄岳渊先生辞官种花之事,多用四字句和文言词语,既使文章语言凝练典雅,也可借此暗示黄岳渊先生的高雅。 |
D.文章先从自己种花草的经历谈起,再对照黄岳渊种花草的故事,顿悟出人的一生只能做一件事的道理,由事入理,说理既深刻又形象。 |
幼时 | | |
初中 | “我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门 | “我”不理解父亲 |
大学毕业 | | |
A.文中有两条线索,明线是人与人之间真挚温暖的情谊,暗线是“敲门”“送鱼”。一明一暗两条线索串连起前后两个故事。 |
B.文中共写了父亲两次“笑”。第一次,面对“我”的误解与责问,父亲的“笑”表明了他的宽厚大度。第二次,面对“我”的赞美,老实的父亲表现出了纯朴、实在、厚道。 |
C.文中插叙了爷爷的故事,交代了父亲之所以常去敲蔡婆的门的原因,回应了上文“我”的一连串疑问与不解,使文章更吸引人。 |
D.结尾用了议论和抒情的表达方式,点明了主旨,给读者以启迪。 |
听力测试
Ⅰ.听力试题(每小题1分;满分20分)
第一题:情景反应:这一大题共有5个小题,每小题你将听到一句话。请你从A、B、C三个选项中,选出与所听到的信息相关联的一项。
1.
2.
3.
4.
5.
第二题:对话理解:这一大题共有5个小题,每小题你将听到一组对话和一个问题。请从A.B.C三个选项中,选出一个最佳选项。
6.A、Seeing a doctor.
B、Visiting a friend.
C、Having a class.
7.A、The white sweater.
B、The brown sweater.
C、The yellow sweater.
8.A、Cloudy.
B、Rainy.
C、Windy.
9.A、Her son.
B、Her husband.
C、Her daughter.
10.A、No, she doesn’t.
B、No, they don’t.
C、No, he doesn’t.
第三题:语篇理解:这一大题你将听到一段对话。请你根据短文内容和所提出的5个问题,从A、B、C三个选项中,选出一个最佳选项。
11、Where is Li Dong now?
A、In China
B、In England.
C、In France.
12、How can people take a taxi there?
A、Open a taxi company.
B、Put the hand out and take one on the street.
C、Wait a queue at a special place
13、People there had better go shopping before ________ o’clock pm on Sunday.
A、6.
B、7.
C、8
14、What are they talking about?
A、Shopping and drinking.
B、Taking a taxi and drinking.
C、Shopping, taking a taxi and drinking.
15、Li Dong will come back in a ________
A、week
B、month
C、year.
第四题:短文理解:这一大题你将听到一篇学业评价材料。请你根据所听到的内容,完成下面表格,并将获取的信息填入相应的位置上。每空一词。
听力测试(共20分)
Ⅰ.听力试题(每小题1分;满分20分)
第一题:情景反应:这一大题共有5个小题,每小题你将听到一句话。请你从A、B、C三幅图片中选出与所听到的信息相关联的一项。
1.
A.
B.
C.
2.
A.
B.
C.
3.
A.
B.
C.
4.
A.
B.
C.
5.
A.
B.
C.
第二题;对话理解:这一大题共有5个小题,每小题你将听到一组对话和一个问题。请从A、B、C三个选项中,选出一个最佳选项,并将其字母标号填入题前括号内。
6.A、Played tennis
B、planted trees
C、Cleaned the park
7.A、Once a month
B、Twice a week
C、Twice a month
8.A、Tom
B、Lucy
C、Tina
9.A、Singing
B、Drawing
C、Swimming
10.A、He has a cold
B、He has a sore back
C、He has a toothache
第三题:语篇理解:这一大题你将听到一段对话。请你根据短文内容和所提出的5个问题,请你从A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
11、Where does the man want to go?
A、To a hotel
B、To a bus stop
C、T o the beach
12、How does the man go there?
A、By bike
B、By bus
C、on foot
13、Where is the girl from?
A、Sydney
B、London
C、New York
14、Why does the girl come to New York this time?
A、To work
B、For her holiday
C、For the swimming game
15、What do we know about the girl?
A、The girl is in New York on holiday
B、This is her first time in New York
C、The girl and the boy are going to travel on the same bus.
第四题:短文理解:这一大题你将听到一段独白。请你根据所听到的内容,完成下面表格,并将获取的信息填入相应的位置上。
听力部分
一、听对话,选择与对话内容相符的图片。(你将听到六段对话,每段对话朗读两遍)(共6分,每小题1分)
请看第一组的四幅图片。听三段对话,完成第1~3小题。
请看第二组的四幅图片。听三段对话,完成第4~6小题。
二.听对话和短文,根据对话和短文的内容,从每题所给的A、B、C、三个选项中选择最佳选项。(每段对话和短文朗读两遍)(共12分,每小题1分)
请听第7段对话,回答第7-9小题。
7.Where does the man want to go?
A.The Bookshop.
B.The bus stop.
C.No.11 High School.
8.How will the man go there?
A.On foot.
B.By bus.
C.By bike.
9.Who does the man want to meet?
A.A teacher.
B.A student.
C.A headmaster.
请听第8段对话,回答第10-12小题。
10.What time will the concert begin?
A.At 8∶00 pm.
B.At 7∶30 pm.
C.At 6∶00 pm.
11.How many tickets has the girl got?
A.One.
B.Two
C.Three.
12.When does the dialogue probably happen?
A.In the morning.
B.At noon.
C.In the evening.
请听第9段材料,回答第13-15小题。
13.How did Jim do last term?
A.He failed the English exam.
B.He did well.
C.He didn’t do well in any subjects.
14.Who wants to improve maths?
A.Emma.
B.Tom.
C.Ann.
15.What are they talking about?
A.Their classmates.
B.Their subjects.
C.Their school life.
请听第10段材料,回答第16至第18小题
16.Where is Fang Ming’s company?
A.In Britain.
B.In Japan.
C.In China.
17.Where does she meet business people?
A.At the factory and abroad.
B.Only in Shanghai.
C.Only abroad.
18.What does she say about speaking English?
A.It’s quite useful sometimes.
B.It’s very necessary.
C.It’s fun.
三、听短文,按要求完成下面的听力任务。
根据所听到的对话内容完成下面的表格,将关键信息填写在横线上。(对话读三遍。)
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