40.2008年.中国之骄傲.世界之惊叹.江苏省某校高三(1)班师生以“世界的奥运.梦想的舞台 为主题.成立合作学习小组.开展探究性活动.第一小组成员通过观看电视.整理出下列信息:当大批抗震救灾英雄传递奥运火炬时.当巨人姚明手牵抗震小英雄林浩出现在“鸟巢 时.世人为之感动.奥林匹克理念因得到真情.爱心的滋润而升华.这是中国对奥林匹克精 神的丰富和发展.是对奥林匹克运动的全新贡献.在这种精神感召下.我们成功地举办了一 届高标准.高水平的奥运会.它也必将激励全国人民在全面建设小康社会的征途中奋勇前 行.(1)从上述信息中.你能够得到哪些哲学感悟?北京奥运会开幕式后.第二小组成员在街头进行随机采访:市民甲:太棒了!一幅卷轴在“鸟巢 中央徐徐打开.光影变幻中.展现出一幕幕风格各异.气势磅礴“中国画卷 .向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采.学生乙:和平.和睦.和谐.一个“和 字.表达了中国传统文化的精髓.外国游客丙:富于创造性的开幕式.通过现代技术.将民族特色与奥林匹克精神融合在一起.真是太神奇了!(2)运用有关知识.结合上述甲.乙.丙三人的观后感.你认为.北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的?在北京奥运会开幕式上.第三小组成员注意到北京时间2008年8月8日晚.第2 9届夏季奥林匹克运动会在万众瞩目中拉开大幕.当由人群组成的巨大的和平鸽展开翅膀.当2800名孩子的笑容绽放在鸟巢.当“我和你.心连心 那悠扬的歌声在夜空中回荡.这出精彩的大戏就把一个“和 字献给了世界.这个“和 字概括了中国传统文化的核心理念与根本精神.体现了中国人民对和平发展的向往,这个“和 字表达了奥林匹克运动的永恒追求.凝聚了地球村所有村民对未来世界所寄托的美好理想. (3)运用政治常识.说明中国政府和人民追求和平的依据. 查看更多

 

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