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    试题坚持凸显学生主体.关注学生身边事.形式生动鲜活.贴近学生实际.通过选取学生关注的话题或生活实际中存在的问题.引导学生运用所学认识.思考.解决生活问题.社会问题.在认识.思考.解决问题的过程中提高自己. 如第24题通过同龄人“迷路的男孩 的困惑.方老师组织大家讨论帮助解决问题的情境.让学生在答题的同时感悟到做一个心理健康.负责任.遵纪守法的公民应有的行为.特别是在做完题目后.附上一句简短温馨的教师赠言.对于学生既是心灵的碰撞.又是温暖的呵护.它的正面教育导向无疑是十分明显的. 【查看更多】

     

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