练习册

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    落实重点化解难点:展示联合国总部广场的打结手枪雕塑图片.可以设置问题:联合国是什么机构?(维护世界和平促进国际合作的国际机构)是什么时候建立的?谈谈你对这个雕塑的理解?(打结枪表达的是联合国制止战争维护世界和平的决心.也反应世界人民对联合国的期盼.)懂得热爱和平不仅是世界人民的美好愿望.也是国际社会努力的目标.进一步明确国际社会发展到今天.谋求和平与发展.促进合作与进步.已经是不可阻挡的历史潮流.再次强调和平与发展是时代的主题. 再次利用素材.设置问题:结合其中任一事件.谈谈哪些因素引发战争?(霸权主义和强权政治.国际恐怖主义.宗教.民族.种族矛盾.领土.资源纷争.还有贫困.环境恶化.毒品等问题带来的危机--)战争带来什么?(资源耗费.环境破坏.生活质量下降.社会发展受阻.生命财产损失.经济落后--)进入探究学习阶段.学生根据已有的知识储备.可以通过具体材料探讨影响和平问题的因素.加深理解世界和平局面是不稳定的.世界人民仍然面临着维护世界和平的艰巨任务.同时也通过对问题答案的探讨梳理和平与发展的关系. 由问题“战争带来什么 带来的思考具有承上启下的作用.通过教学素材的补充带出下一个问题的探究:和平与发展的关系?(和平与发展是相辅相成的.没有和平就没有发展.世界和平是促进各国共同发展的前提条件,各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础.)素材更侧重于反映和平与发展的关系的第一层含义即和平是发展的必要前提.在学生完成思考形成答案后.从和平与发展的关系的第二层含义即发展是维护和平的坚实基础入手, 教师用讲授法讲授发展的含义.抛出疑问:当今世界发展状况又如何呢?并出示发展问题面面观的素材.继续探讨造成贫困等发展问题的原因有哪些?(殖民统治的历史.沉重的外债.科技落后.人口压力.战争战乱--)在学生讨论回答的基础上归纳发展问题归根结底是不公正不合理的国际经济旧秩序造成的. 在对教学素材的分析和对问题答案的探讨过程中.对于学生讨论结果的评价要注重开放.客观.不必苛求完整.一步到位. 【查看更多】

     

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