活动:请一位同学现场作书.同时.其他同学和老师一起欣赏几幅中国著名书法家的作品.(使得同学们对书法艺术有直观的感受.)在中国的历史上.出现过许多著名的书法家.他们的作品流传至今.成了不可多得的艺术珍品.(多媒体展示几幅著名书法家的艺术作品.) 活动:欣赏学生现场创作完成的作品.老师现场采访:现在有的同学认为.今后都是电脑时代了.字写不写得好无所谓.大不了用电脑.你为什么还要去练字呢?:书法是汉字的书法艺术.它起着思想交流.文化继承的重要社会作用.是中华民族的文化魄宝.我们不但要继承.还应发扬光大. 总结巩固: 教师:同学们.今天我们一起感受了根深叶茂.丰富多彩的中华传统文化.它渗透在我们生活的方方面面.虽然只是简单的了解.却已经让我们深深的陶醉.并为之折服了. 提问:经历了短短四十分钟的中国民族文化之旅.你有什么感受呢?教师总结:中国的文化博大精深.异彩纷呈.感受中国文化的魅力.让我们产生了强烈的民族自豪感.自信心.自尊心.我们为自己是中国人而骄傲. 提问:你还知道哪些独具特色的中国文化?(学生回答.老师总结.多媒体展示.配以图片.)教师:中国文化丰富多彩.就象一条长河.等着我们去感受.去体会.去汲取营养.它滋养着我们的民族情感. 相关链接:中秋习俗.指出“海上升明月.天涯共此时 体现了我们中华民族情感的相融.这种情感的交融就来自于我们共同的民族文化基础之上. 教师总结:中华传统文化是联系两岸人民情感的纽带.是联系中国人民情感的纽带.是联系全世界华人情感的纽带.(多媒体展示.学生朗读指点迷津.) 教师总结:正是有着这样深厚的中华传统文化.有着这样一份绿叶对根的情意.才培育出了中华民族的民族精神,正是有了中华民族的民族精神.才使得中国历经苦难不倒.始终挺直脊梁屹立于世界的东方.正是有了中华民族的民族精神.在2008年.我国各族人民团结奋斗.奋勇战胜了南方部分地区严重低温雨雪冰冻灾害.四川汶川特大地震灾害.成功举办了北京奥运会.残奥会.胜利实施了神舟七号载人航天飞行任务.让我们共同为我们伟大的祖国加油.共同为我们伟大的民族加油.共同为我们伟大的改革开放和社会主义现代化事业加油.万众一心地沿着中国特色社会主义道路继续奋勇前进! (在播放歌曲中结束教学.) 【
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