(一)第一单元:权利义务伴我行 本单元依据课程标准中的以下规定设立. “我与他人的关系 之(三):“权利和义务 .该部分的课程目标是“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定.能够正确行使权利.履行义务 .具体对应的内容标准是“理解权利与义务的关系.学会尊重他人的权利.履行自己的义务 . 据此.本单元设立“探究权利义务展示学习成果 主题探究活动和两课. “探究权利义务展示学习成果 主题探究活动设计目的在于通过学生的搜集.整理活动.使学生了解有关权利和义务的知识.通过此次活动.使学生了解什么是权利.怎样正确行使权利.使学生明确在享有权利的同时.还必须履行义务.最终使学生的权利观念得到增强.义务观念得以提升. 第一课: 本课包含“人民当家作主的国家 “我们享有广泛的权利 两框.分别介绍了为什么人民是国家的主人.公民权利的广泛性以及怎样正确行使权利等内容. (1)第一框:“人民当家作主的国家 .由“人民是国家的主人 “法律确认.保障权利 两目组成.分别介绍了我们国家的性质.人民的地位.法律确认保障我们的权利等内容. 第一目:“人民是国家的主人 . 主要讲述我们的国家性质.人民的地位.从国徽图案的含义.引出我国是工人阶级领导的.以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.说明我国人民是国家的主人.人民的这种地位.只有在社会主义制度下才能真正实现. 第二目:“法律确认.保障权利 . 主要介绍有关权利和权利保障体制的基本知识.首先从全国人民代表大会开会情景引出人民是国家的主人.享有宪法和法律规定的公民的权利.接着.教材分析了什么是公民的权利.什么是公民的基本权利.接着又分析人民和公民的区别.由于公民和人民不同.他们享有的权利也是不同的.然后.从小寒的权利未能实现的案例.引出权利需要保障.特别是法律保障的内容.进一步点明我国通过以宪法为核心.以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制来保障公民的权利.使其得以实现.接着通过让学生填写具体法律和权利关系的表格.理解通过立法如何保障公民的权利.然后.通过一个具体案例说明如何通过司法来保证公民的权利.最后教材做出小结:法律是维权的法宝.法律是维权的利剑. (2)第二框:“我们享有广泛的权利 .由“公民权利的广泛性 “正确行使权利 两目组成.分别介绍了公民享有的权利是广泛的以及怎样正确行使权利等内容. 第一目:“公民权利的广泛性 . 主要探讨公民权利的广泛性.从分析田甜享有的权利开始.告诉学生我们在生活中享有许多权利.进一步引出我国公民享有的权利分为几类.从这几类看出.公民的权利涉及人们社会生活的方方面面.从而得出结论:我国公民的权利具有广泛性.接着.说明我国宪法规定公民的基本权利.普通法律则依据宪法规定公民的具体权利. 第二目:“正确行使权利 . 主要探讨怎样正确行使权利.通过养狗的案例.引出公民在享受权利的时候要尊重他人的权利.只有这样.才能更好地享有权利.侵害别人的权利就是侵害自己的权利.通过“非典 的案例.引出公民在行使权利时.不得损害国家的.社会的.集体的利益.通过诬陷某造纸厂厂长的案例.提出问题.引出要在法律范围内行使权利.通过“女排取胜.球迷游行 的案例引出要以合法方式行使权利. 第二课: 本课包含“公民的义务 “忠实履行义务 两框.分别介绍公民义务的内容.怎样履行义务等内容. (1)第一框:“公民的义务 .由“我们的法定义务 “我们的道德义务 两目组成.分别介绍了什么是法定义务.法定义务中的基本义务及其内容.道德义务的含义和内容. 第一目:“我们的法定义务 . 主要研究法定义务的含义及其内容.即分析为什么在享受权利的同时.必须履行义务.公民的基本义务有哪些.由小明的具体活动出发.引出了我们不能只获得而不付出.从这个角度.分析法定义务必须履行,由小珊该不该交所得税引出了权利义务一致性.从这个角度.分析我们应自觉履行应尽的义务,从履行义务是爱国主义的表现的角度.分析公民在享受权利同时必须履行义务.最后.进一步指出我国公民的基本义务包括哪些. 第二目:“我们的道德义务 . 主要探讨什么是道德义务.道德义务和法定义务的区别联系是什么.道德义务的内容.首先通过小龚尽心照料孤身老人的事迹.说明什么是道德义务.为了更准确的理解它.又通过相关链接形式分析了道德义务和法定义务的关系.然后.说明道德义务范围广泛.其中基本道德义务是.“爱国守法.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.敬业奉献 . (2)第二框:“忠实履行义务 .由“法律鼓励做的.我们积极去做 “法律要求做的.我们必须去做 “法律禁止做的.我们坚决不做 三目组成.分别介绍了忠实履行义务的三个要求. 第一目:“法律鼓励做的.我们积极去做 . 主要探讨忠实履行义务的行为要求一:积极去做法律鼓励做的行为.由某中学师生为灾区捐钱.捐物的事例.引出法律提倡的.我们要积极去做的行为要求.这是履行义务的重要体现,然后列举出我国宪法和法律鼓励和提倡的行为,最后.从我国法律和社会主义道德的关系.说明我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为的重要性. 第二目:“法律要求做的.我们必须去做 . 主要探讨行为要求二:必须去做法律要求做的.首先由某校地理小组的事例引出.对于法律要求做的.我们必须按法律要求去做,然后.让学生在图片的启示下.谈出更多的我国法律要求公民必须做出的行为. 第三目:“法律禁止做的.我们坚决不做 . 主要探讨行为要求三:坚决不做法律禁止做的事情.从贾某.姜某的案例引出为什么法律禁止的行为.我们坚决不能做.并说明这是忠实履行公民义务的又一重要体现,然后.列举我国宪法和法律规定的一些禁止做的行为. 【
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