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    B．保持小车质量不变.只改变小车的拉力.就可以探究加速度与力.质量之间的关系 学科网 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    关于由小车实验得出牛顿第二定律F＝ma的下列说法中，符合实际的是

    [　　]

    A．同时改变小车的质量m及受到的拉力F，得出加速度、力、质量三者间的关系

    B．保持小车的质量不变，只改变小车拉力，就得出加速度、力、质量三者间的关系

    C．保持小车的受力不变，只改变小车质量，就得出加速度、力、质量三者间的关系

    D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持力不变，研究加速度与质量的关系；最后得到加速度、力、质量三者间的关系

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    在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量，一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系，因此本实验采用了
    控制变量
    控制变量
    法．
    按实验要求装置好器材后，应按一定的步骤进行实验，下述操作步骤的安排顺序不尽合理请将合理的顺序用字母代号填写在横线上：
    D C E B A F
    D C E B A F

    A、保持重物的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次
    B、保持小车的质量不变，改变重物的质量，测出加速度，重复几次
    C、用天平测出小车和重物的质量
    D、平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动
    E、挂上重物，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点
    F、根据测量的数据，分别画出a-F 和 a-
    1M
    的图．

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    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：

    （1）对于本实验，以下说法中正确的是__________

    A．砂和桶的总质量要远大于小车的总质量

    B．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力

    C．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了

    D．若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标

    （2）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，下列对此同学操作的判断正确的是______

    A．打点计时器不应固定在长木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端

    B．打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源

    C．不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力

    D．小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置

    （3）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示：

    实验次数

    加速度

    a/ m·s－2

    小车与砝码总质量

    m/kg

    小车与砝码总质量的倒数

    m－1 /kg－1

    1

    0.32

    0.20

    5.0

    2

    0.25

    0.25

    4.0

    3

    0.21

    0.30

    3.3

    4

    0.18

    0.35

    2.9

    5

    0.16

    0.40

    2.5

    请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。

    （4）从图线可得出拉力大小为 （结果保留两位有效数字）。

    （5）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示。此图中直线发生明显弯曲的原因是___________________ ____________________________。

     

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    在“探究加速度与力、质量”的实验操作中，下列说法符合实际的是______．
    A．通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究，能归纳出加速度、力、质量三者间的关系
    B．通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
    C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以归纳出加速度、力、质量   三者间的关系
    D．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系．

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    在“探究加速度与力、质量”的实验操作中，下列说法符合实际的是    ．
    A．通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究，能归纳出加速度、力、质量三者间的关系
    B．通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
    C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以归纳出加速度、力、质量   三者间的关系
    D．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系．

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    一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    答案

    B

    A

    B

    A

    D

    C

    D

    B

    B

    A

    C

    C

    题号

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23-1

    23-2

    答案

    C

    D

    B

    A

    B

    D

    A

    B

    C

    D

    B

    B

    二、填空题：（本大题2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）

    24．（4分）BIL，竖直向下    （每空2分）

    25．（6分）1.28m/s，3.2m/s2   （每空3分）

    三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本大题3小题，其中26小题6分，27小题8分，28小题7分，共21分）

    26．（6分）解：⑴1s末物体的竖直方向的分速度vy1=gt1=10(m/s) ……………………………… 1分

                故10(m/s)   ………………………………………………… 1分

    ⑵落地时速度vt=20(m/s) …………………………………………………………2分

    ⑶从抛出到落地的过程中，物体的机械能守恒，

    有：mgh=mvt2/2 ? mv02/2    ……………………………………………………………… 1分

             则：15(m)  ………………………………………………………… 1分

    27．（8分）解：（1）小车受滑动摩擦力而减速滑行，

              由  得：a=7m/s2  ……………………………………………………2分

    （2）由运动学公式   

       得：     ………………………………………………………2分

          （3）由题中所给条件可知，经小车已停止 ………………………………………1分

            则   ……2分               ……1分

    28．（7分）解：（1）下滑过程中，有：mgh = mvM2/2   … 1分

    学科网(Zxxk.Com)     在M点，有：F支 - mg= mvM2/R   ……………………1分

         解得：F压=F支=11mg    ………………………………1分

    （2）从下滑到N点，有：mg=Ek= mvN2/2 

         即：mg(h -2R)= Ek   ……………………………………1分

         因小球要能通过N点，应有：mg≤mvN2/R 

         故  ≥R/2  ，即 h≥5R/2    ………………………2分

         则Ek随h变化的关系图象如右图所示。………………1分

     


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