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    14．某学校要在9年级3班召开对全校开放的“学习八荣八耻.树立社会主义荣辱观.争做明文学生 主题班会.请你帮助该班班委会解决如下问题: (1)在班会召开前.可以进行哪些有效的准备活动? (2)进行调查.完成下列表格.找出在校园内.有哪些与社会主义荣辱观相悖的行为. 不良现象 正确做法 -- -- (3)在上述工作的基础上.为本次班会设计出大致的活动方案. (4)立足校园实际.策划几种有利于培养社会主义荣辱观的学习实践活动. 附答案: (1)进行八荣八耻的相关内容的宣讲,开展“知荣辱.树新风 签名宣誓活动,设计调查问卷,确定主持人,布置相关资料的收集整理工作等.(学生答题只要言之有理即可) (2) 不良现象 正确的做法 盲目攀比.大手大脚 合理消费.量力而行 作业抄袭.考试作弊 作业无抄.考试无弊 无故旷课.给老师取绰号 尊敬师长.热心学习 不爱惜粮食等浪费现象严重 节约水电.爱惜粮食 破坏公物.乱扔垃圾 保护公物.爱护环境 -- -- (不一定要与表格中所列内容相同.只要是真实情况反映均可) (3)主持人致词. 活动一:展示材料.结合实际.开展讨论.找出身边所存在的荣和耻的现象. 活动二:针对各种现象.结合自己的表现开展批评和自我批评. 活动三:向全校同学发出倡议:争创文明班级.争做文明学生. 结束:共唱“八荣八耻歌 . (4)开展校与校之间“手拉手.献爱心 活动,走进社区开展社会服务活动, “知荣辱.树新风.促和谐 征文活动,“告别不文明行为.从我做起 大型签名活动等. 【查看更多】

     

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