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    (1)小付积极参与政治生活.享受了公民的建议权.这种享受权利的方式对.因为他打电话.写信.走访调查等行使权利的渠道都合法.而且实事求是.以事实为根据.如实反映情况. (2)学生要能写出与教材中某次“主题探究 活动一样或近似的名称.收获可从多角度谈.如围绕知识生成.能力培养,情感.态度和价值观提升等某一方面展开说明.如围绕当时所在年级的主题教育.突出核心概念说明.如有关创新精神和实践能力的体会.如有利于学生全面和谐发展和综合素质的提高的表达.如说明学生的兴趣爱好和生活经验的丰富发展,如坚持学习书本知识与投身于社会实践的统一,对教师启发和引导的感悟-------. 【查看更多】

     

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