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    4．学生交流:你还见过或者是知道哪些劳动现象呢?他们的劳动成果是什么? 学生自由发言.教师将学生交流的结果分类写在黑板上.以便后面的活动使用. 通过了解父母生活周围人的劳动.了解劳动的重要性.同时引导学生了解父母每天劳动的辛勤.体验父母对自己的恩德.增进对父母的感情. 教学环节三:感受劳动推动了社会的发展 【查看更多】

     

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