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    关于我为社会做贡献的教学 (1)在内容处理上.要注意层次之间的递进关系.引导学生从参与力所能及的公益活动到关心社会发展和国家大事.再到服务社会奉献社会.要求不断提高.话题不断深入.教学要始终紧扣个人与社会的关系这条主线.层层推进.不要使三方面要求孤立展开. (2)在教学活动设计上.可充分利用教材提供的活动创意和相关案例.比如通过开展教材设计的让学生谈自己参与社会公益活动的感受的活动.理解参与公益活动对个人.对社会的意义,通过课前让学生调查自己所在的社区.村庄.并在课堂上交流调查结果.培养学生关心社会发展的情感和兴趣.通过诵读梁启超的选段.激发学生的社会责任感等. (3)最后.要考虑本层次在本课.本单元中的特殊地位.因为它是全课教育主题的落脚点.也是整个单元生活主题的升华.在教学处理上要做到照应前面的教学内容.有所提升.有所归纳. 【查看更多】

     

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