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    这个故事给我们有什么启示? 教师小结:如果杨振宁不放弃实验论文.这不会成为物理学界的一代杰出的理论大师.说明理想的实现并不是一成不变的.我们要根据自己的能力.兴趣等实际情况.对自己的理想进行调整.以缩短理想与现实的差距.推动理想的实现. 板书:根据实际情况.对理想进行调整 过渡:我们知道实现理想根据实际情况.对理想进行调整.理想可以有很多.但通向理想的路只有一条.你知道这一条路是什么吗? 脚踏实地.全力以赴.所以我们还应增强自身能力.提高自身素质,不屈不挠.坚持不懈,等等. 活动七:给理想添枝加叶结束本课 我们这一节课在轻松愉快中就要结束了.让我们在前面的理想树上添枝加叶吧? 绿色表示我已经拥有的能力,黄色代表自己正在努力充实的能力,红色代表自己目前缺乏.还需要真培养或学习的能力.将彩色纸剪成树叶的形状.提醒学生用树叶大小表示各项能力的需要程度.将树叶贴在理想相应的位置上.并思考理想实现的可能性以及今后的打算.让自己和树一起成长.让我们生命之树更茂盛! 【查看更多】

     

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